akl, а потом че было?
... и добавил:я в последнее время очень сильно развил скилл по укачиванию детей
в процессе надо петь че нить, но как можно тише
это не так просто на самом деле, так чтобы не шепот и минимальная громкость
пока развивал этот скилл осознал, что звук издаваемый ртом имеет две компоненты
1) типа основной тон
2) типа шепот, высокочастотно-шумная составляющая
так вот, когда мы говорим, на самом деле мы одновременно шепчем
т.е. нельзя ничо сказать не прошептав
ну или хз как объяснить
причем, похоже что разборчивость, артикуляция и всё такое - оно находится в "шепотной" компоненте
... и добавил:если бы был только основной тон - невозможно было бы разобрать че сказано
... и добавил:когда поешь ребенку песню таким супер тихим голосом - порой кажется что этот вкрадчивый шепот исходит откуда-то из преисподней
