Форум гитаристов

-Ты зря сразу заднюю включаешь.
-Я никогда не сдаюсь!
 
неудачный урок((((((( с 6:00!!!

Препод дятел Вместо того, что бы играть фразу кругами и дать ученику возможность под себя подстроиться, уверенно встать на ритмический рисунок, он только балаболил попусту Вывод - препод диванщик

Препод дятел Вместо того, что бы играть фразу кругами и дать ученику возможность под себя подстроиться, уверенно встать на ритмический рисунок, он только балаболил попусту Вывод - препод диванщик

Чта?? Идет отработка резкости удара. Какой ритмический рисунок?

Только хотел пару уроков взять

Смотри гитарку не разбей.

Чта?? Идет отработка резкости удара. Какой ритмический рисунок?

Резкость удара, отрабатывается как технический (артикуляционный) приём на хорошо заученной музыкальной фразе   Цель препода, подобрать "фразу" соответствующую предстоящей задаче  Это не тупой ученик - наказание препода, а тупой препод - наказание для ученика 

Резкость удара, отрабатывается как технический приём на хорошо заученной музыкальной фразе   Цель препода, подобрать "фразу" соответствующую предстоящей задаче  Это не тупой ученик - наказание препода, а тупой препод - наказание для ученика 

А без музыкальной фразы его отрабатывать нельзя?
Т.е. получается. Что, например, я играю такую то песню. И там есть момент, который у меня никак не выходит, я должен все равно играть фразы целиком оттуда? Нежели отработать этот элемент отдельно, Т.е. вбить его в руки.

А без музыкальной фразы его отрабатывать нельзя?

Не-а, нельзя! Сначала учат буквы, потом слоги, потом слова, а только потом, на готовом тексте) читать с расстановкой и выражением Если ты репетировал хоть раз - то должен понимать, что при разборе "трудных мест" фраза играется целиком, а не одной-двумя "трудноизвлекаемыми" нотами Вотя и говорю, очень похоже на то, что препод диваное нубло