полюбуйтесь на типичный пример шулера
посмотрите на типичный приём:
1. Суровый заход на хомячков, которые без работяг ничего не смогут.
2. Вот оригинал ответа на эту реплику: "Нет, не они, а работяги, которым семьи надо кормить."
Вы где-то видите слово "ватники"? А Юрич его сразу увидел, потому что без этого слова ему никак не вырулить. Поэтому происходит первая подмена при упоминании того, что с олигархами разберутся работяги, которым надо кормить семьи. Внимание!
Аж сразу два раза "ватники". В начале и в конце.
3. Ответ на слово "лопата".
"мда, никак дальше лопаты фантазия не идёт
работяги, Сталин, лопата... всё так очевидно серо
все свершения - через лопату"
Но наш герой уже подготовил себе площадку, где честных работяг обзывают "ватниками" и не дают им лопатой разогнать олигархов и построить светлое будущее. Фаза активно атакующего патриота:
Посмотрите как умело в первом же предложении товарищ подменил карты.
Шаг 1. Лопата.
Лопата - это святое. Кто против лопаты, тот за французские булки, а значит - презирает рабочий класс.
Шаг 2. Власть, вата и лопата.
А вот тут пора позвать "папу".
Вывел из оборота "работяг", заменил их на "ватников" и быстро подтащил к слову "ватники" слово "власть". Обратили внимание? Ну, что сказать - хароооший мальчик. Сам себе пишет и сам себе отвечает.
В настоящее время существует несколько разных определений дислексии. Одно из них предложено Международной ассоциацией дислексии.
Дислексия — специфическая неспособность к обучению, имеющая нейрологическое происхождение. Характеризуется трудностями с точным или беглым распознаванием слов и недостаточными способностями в чтении и письме. Эти затруднения связаны с неполноценностью фонологических компонентов языка. Они существуют, несмотря на сохранность других когнитивных способностей и полноценные условия обучения. Вторичные последствия могут включать проблемы с пониманием прочитанного, а плохая техника чтения стоит на пути роста словарного запаса и образования в целом.
Размещение рекламы