Mozzg, ну и что не так в обучалках?
там ведь написано, ревербератор - прибор моделирования акустической среды
есть описание принципа работы этих приборов и для чего их применяют,
вроде бы всё понятно
если тебе нужен конкретный пример использования прибора, то нужно поставить конкретную задачу,
какой звук, в каком помещении, надеюсь ты понимаешь, что вариаций очень много и каждый описывать в обучалке не имеет смысла,
хотя некоторые типичные ситуации описываются, характерный пример, плейт для барабанов, хол для фортепиано и т.д.
для облегчения решения задачи, существуют базовые пресеты и алгоритмы среди которых тебе нужно найти подходящий или ближайший тип,
грубо: рум, хол, плейт, дальше уже нюансы внутри каждой характерной группы, размер, яркость, скорость затухания спектра от времени и т.п.
если типичный звук не подходит, то нужно создать самому изменяя параметры прибора из ближайшего базового алгоритма или пресета
парадокс в том, что использование пространственной обработки подразумевает что ты уже заранее знаешь что тебе нужно
если ты сам не знаешь что хочешь, то ничего не нарулишь, будешь искать оптимум случайным перебором
... и добавил:А чтобы осознать нужна практика
без неё никуда, каким образом она нарабатывается не суть важно
Размещение рекламы