21, я лично считаю, что преподаватель должен играть вместе с обучающимся. (играть одно и тоже, аккомпанировать. посолировать и т д. возможно ваще подыграть еще и на ударных, фортепьяно—это уже особенности программы. вам ее строить)
но очень важно когда ученик играть вместе с тем, с кого в данный момент он берет пример. кого считает своим наставником. музыкантом с уровнем выше.
как это работает? возможно из разряда мистики. но это работает.
и не я это придумал