Форум гитаристов

А как к нему можно попасть в ученики?

При помощи фантазий и видеошколы 

... и добавил:

правильное понимание вопроса - для начала прямо спроси Забуруева, считает ли он Фреда таковым, каким считаешь ты.

У них корпоративная солидарность - не расколется 

правильное понимание вопроса - для начала прямо спроси Забуруева, считает ли он Фреда таковым, каким считаешь ты.

а те пока прямо в лоб не скажут, ты не понимаешь.
вот например девчонка твоя или жена, ну изменяет, приходит домой неизвестно где пропадавши, на тел звонки не отвечает, спина расцарапана. в сумке презики и пустые упаковки от них, фотки с любовников на компе.
и значит пока она те прямо не ответила. для тебя все в порядке
 

и форма уроки проходит в виде консультаций: Юра показывает рифф, ты его отрабатываешь некоторое время в комнате, через час подходишь и сдаешь.

воу воу показать упражнение и потом показать его преподу обратно с комментарием и поправками - это минут 10 максимум. задрачивать надо дома я считаю, а хотя бы половина занятия должно состоять из чего-то более информативного, а отработки - только в общих чертах, задрочивание - дома. конечно если у ученика есть время или возможность или желание вообще заниматься дома. а то какие-то странные занятия - ученик снимает за бешеные тыщи комнату, в которой целый час сидит один и отрабатывает риф 

... и добавил:

ну вообще считаю что для человека, который обременен временем игры дома по каким-то причинам, его система самая лучшая.

если чел вообще не занимается самостоятельно, тогда по такой системе надо раз 5 в неделю минимум ходить к преподу. как можно чему-то научиться, занимаясь 1 час в неделю?

... и добавил:

если по теме, то всё же считаю, что препод это тоже музыкант, т.к. в преподавании используются те же музыкантские знания навыки и умения (+ педагогические), в то время как продавать гитары можно и не зная нот.

... и добавил:

можно сказать, что "профессиональный музыкант" это только тот, кто зарабатывает непосредственно тем, что исполняет музыку, но тот, который не играет в оркестре, а только преподает - у него все равно специальность "музыка", так же как "физик" не перестает быть "физиком" из-за того что не публикует каждый день результаты новых исследований на коллайдере.

... и добавил:

в конце концов записывать альбомы и преподавать это не одно и то же (хоть для этого и нужны во многом сходные навыки - умение играть на инструменте например), и тот кто записывает кучу платиновых альбомов может быть неспособен ничему научить, в то время как сам обучался у никому неизвестного препода. короче выбирать надо по ученикам препода, а не по количеству его концертов

... и добавил:

ну или я проще парирую,- препод это препод, что гитару он преподает, что физкультуру или географию. даже есть институты специальные, где готовят,-педагогические.

работать преподом можно после практически любого вуза, большинство ученых преподают, а не только публикуют статьи и пишут диссертации. так же и по окончании педагогического вуза можно заниматься наукой, а не только обучать школьников. разеление на профессионала и препода некорректно, т.к. специалист в какой-то области так же способен обучать в этой области, и одновременно чтобы обучать в какой-то области - надо быть специалистом в этой области.

... и добавил:

но это всё моё ИМХО - чур минусы не ставить

владение инструментом и возможность объяснить те или иные приемы- не означает быть музыкантом. и тем более ниче общего со сценой.

тогда уж выступления с гитарой на сцене тоже не означает быть музыкантом  по крайней мере иногда - точно не означает. а вот владение инструментом, да еще подтвержденное каким-нибудь аккредитованным дипломом - вполне означает

... и добавил:

короче если идти до конца, то "профессиональный музыкант" - это только тот, у кого в дипломе записана специальность музыкант а все остальное - любители, даже если они своей игрой миллионы зашибают.

... и добавил:

студийные музыканты. преподаватели гитары, музыки. а есть живые музыканты.

из них только "живых" можно назвать профессионалами? не уверен. короче как всегда к концу срача решили таки разобраться с терминами

... и добавил:

Проблема также в том, что по большей части преподаванием занимаются вообще не музыканты

далее должно быть четкое определение что значит "музыкант". где оно? этот тезис для меня означает только то, что среди тех, кто называет себя музыкантами бывают профнепригодные, т.к. я считаю, что преподавать (не давать какие-то вредные советы, а четко и за деньги) имеют право только музыканты.

... и добавил:

не бывает "специалист по преподаванию" бывает либо специалист либо неспециалист, а преподавание - однин из возможных побочных эффектов его специальности

диплом правильного учреждения - это наиболее простой и быстрый способ подтверждения квалификации. он не должен быть единственным конечно, но тем не менее.
а весь вопрос именно в наличии квалификации - невозможно быть квалифицированным преподом музыки, не будучи квалифицированным музыкантом.

... и добавил:

Какой димлом вас должен показать профессиональный вор, чтобы вы поверили, что он вор? 

вор не очень хороший пример, лучше например врач. пойдешь на операцию к хирургу, у которого нет диплома? но плохих отзывов про него почему-то нет

... и добавил:

но требовать диплом музыканта с препода по гитаре это конечно шутки, так что смотреть надо на то, как он сам играет и на то, как играют его ученики. ну и потом уже (далеко не в первую очередь) сколько у него платиновых альбомов и туров по стране.

... и добавил:

другое дело что очень непросто немузыканту правильно самому оценить уровень мастерства и препода и учеников, в таком случае их участие в известных и популярных коллективах например (куда лохов не берут) может быть показателем. чет я как-то часто сам себе противоречю всё сложно короче

Ребяты, ну какой нахрен диплом? Какой димлом вас должен показать профессиональный вор, чтобы вы поверили, что он вор? 

Диплом об окончании воровского училища)

тогда уж выступления с гитарой на сцене тоже не означает быть музыкантом 

+