Автор Тема: Ищу преподователя по муз теории, к кому лучше обратиться?  (Прочитано 2045 раз)

0 Пользователей и 1 Гость просматривают эту тему.

Оффлайн comandate Автор темы

  • Опытный
  • ****
  • Сообщений: 545
Добрый день. Ищу преподавателя по гитарной музыкальной теории. Музыкальную школу не заканчивал, играю чисто на слух плюс гитар про в помощь. Можно конечно оставить все как есть, но я понимаю что мне не хватает понимания музыки и умения развить придуманную мелодию. К какому учителю лучше обратиться так чтоб он буквально на пальцах пояснил мне теорию с нуля. При этом сама техника и звукоизвлечение у меня на хорошем уровне, одним словом показывать куда пальчики ставить мне уже не надо. Если кто знает может есть видео уроки по этому делу?

Оффлайн vs_difer

  • Эксперт
  • *****
  • Сообщений: 1704
Конечно есть видео. Их такая масса, что на пару лет хватит. Как насчет lick library ? Масса теоретических дисков вышло

... и добавил:

К преподавателю с какой целью? Что бы он интервалы показывал?  Странная затея. К преподавателю надо идти за техникой или за живым творческим общением...
« Последнее редактирование: Октября 06, 2013, 14:35:39 от vs_difer »

Оффлайн comandate Автор темы

  • Опытный
  • ****
  • Сообщений: 545
Ну я в целом и планирую что обучение займет 1-2 года. Нужно развиться как музыкант. Просто препод должен быть с большим опытом мне кажется. Молодые преподаватели чаще всего сами понимают, а пояснить не могут. Мой учитель мне пытался мне рассказать но результатов это не принесло в плане понятия теории. Он мне передал только технику и правильную постановку рук.

... и добавил:

Я хотел бы кстати чтоб обучение было с джазово-блюзовым уклоном и все это в связке с теорией музыки.

... и добавил:

Попова пробовал читать. Человеку без муз образования ничего не понятно вообще. Написано слишком умно. Плюс когда в книжке нарисован нотный стан мне это вообще ничего не говорит. Табы я еще воспринимаю, но там они тоже как то мелко и небрежно нарисованы. Будто автор хотел сказал, ребята вы и так все знаете вот жрите я вам тут конспекты начирикал.
« Последнее редактирование: Октября 06, 2013, 14:46:08 от comandate »

Оффлайн vs_difer

  • Эксперт
  • *****
  • Сообщений: 1704
comandate, Попов не для начинающих в теории. Самые начальные сведения ты сможешь получить в обычной школьной литературе по музыке.

Например Бритва, Панова... да что там говорить? Заходишь на торрент трекер и пишешь "теория музыки". Любой справочник по ЭТМ подойдет! ЛЮБОЙ. Дальше - дело времени. Лично я рекомендую http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2503922 как одно из лучших пособий.

... и добавил:

http://rutracker.org/forum/viewforum.php?f=2074 12 страниц раздач - успехов  :)

... и добавил:

кроме того, никто не отменял Youtube - там есть масса полезных и даже (!) русскоязычных уроков. Бесплатно
« Последнее редактирование: Октября 06, 2013, 15:20:37 от vs_difer »

Оффлайн MrLf

  • Живу на форуме
  • *******
  • Сообщений: 8591
  • nylon fingerstyle
    • Martin Ludenhoff
Плюс когда в книжке нарисован нотный стан мне это вообще ничего не говорит.
Начни самостоятельно, с нотной грамоты. Теория без нотной грамоты — это же смешно просто.
Любой учебник по ЭТМ (Элементарная теория музыки).

Оффлайн yankeedudlizz

  • Эксперт
  • *****
  • Сообщений: 1175
развить мелодию - это не теория музыки, а скорее сольфеджио. вообще когда я допустим пытался сам заниматься теорией музыки применительно к гитаре, у меня ничего не получалось - кругозор был слишком узкий. выписывал допустим соло нотами и в итоге получалось, что в этом абсолютно не было смысла. ну выписал и что дальше? знал интервалы но опять же не понимал как это знание применять. знал как строятся аккорды, знал арпеджио на грифе и т.д. а толку не было

а в училище допустим тебя ставят в такие условия, когда этим необходимо заниматься и в этом есть смысл. и я считаю такими вещами как ЭТМ и сольфеджио надо заниматься не на гитаре, а на ф-но (или синтезаторе, неважно).

можно с учебника Вахромеева "элементарная теория музыки" начать. главное делать упражнения которые там в конце глав. мне помог он.
а вообще это большое дело, оно конечно очень полезное и лучше совмещать его с сольфеджио. думаю, есть масса преподавателей по этому делу, в т.ч. с джазовым уклоном.

... и добавил:

вообще с т.з. запроса "мне не хватает понимания музыки и умения развить придуманную мелодию" теория музыки изолированно от слуха и музыкального опыта (так назовем) совершенно точно не поможет.

Оффлайн Alex__H+G

  • Эксперт
  • *****
  • Сообщений: 2587
Согласен с yankeedudlizz   . Вахромеев - хороший. Интуитивный ,всеобьемлюшший!  :)  задания обязательно делать ,да.

Оффлайн Евгений Требунцов

  • Новичок
  • *
  • Сообщений: 39
  • GuitarPlayer.Ru fan!
Я бы предложил следующее: техникой заниматься с одним преподавателем, а теорию изучать отдельно с преподавателем по теории. Преподавателя по теории могу посоветовать Суджян Асю Оганесовну. Преподаёт теорию и сольфеджио в связке. Великолепный педагог с большим опытом. Очень эффективные занятия. Теорию не просто начинаешь логически понимать, но и слышать в голове.

Оффлайн comandate Автор темы

  • Опытный
  • ****
  • Сообщений: 545
А как же Миша Рыженка и Павел Забуруев? Про них что скажете.

Оффлайн Евгений Требунцов

  • Новичок
  • *
  • Сообщений: 39
  • GuitarPlayer.Ru fan!
К обоим коллегам отношусь очень уважительно, у обоих точно есть чему поучиться я думаю каждому. Но ты же спрашиваешь именно, что про теорию? Я думаю основы теории тебе одинаково хорошо расскажет любой преподаватель по электрогитаре. Однако понятно же, что преподаватель специализирующийся только на теории на много глубже и эффективнее тебе всё объяснит.
По моему мнению, теорию бессмысленно изучать как формулы, нужно обязательно посадить её на слух, чтобы ты без любого инструмента мог отличить один лад, от другого, т.е. чтобы они у тебя звучали в голове. Лучше, чем преподаватель по сольфеджио никто это не сделает. Занятия не простые, но для меня были очень интересными и эффективными. Как чуть по свободнее будет со временем я сам обязательно вернусь к занятиям у Аси Оганесовны.

Оффлайн Tokanor

  • Эксперт
  • *****
  • Сообщений: 1664
Попова пробовал читать. Человеку без муз образования ничего не понятно вообще. Написано слишком умно. Плюс когда в книжке нарисован нотный стан мне это вообще ничего не говорит. Табы я еще воспринимаю, но там они тоже как то мелко и небрежно нарисованы. Будто автор хотел сказал, ребята вы и так все знаете вот жрите я вам тут конспекты начирикал.
Я считаю, что вы ошибаетесь. Если речь идет об аппликатурном мышлении гитариста, то в учебнике дано ровно столько информации, сколько может усвоить человек с нуля. Каждый следующий пункт понятен при усвоении предыдущего. Ну и гугл в помощь, например. + "Джазовая импровизация на шестиструнной гитаре".

Оффлайн vs_difer

  • Эксперт
  • *****
  • Сообщений: 1704
Калинина , Сольфеджио... Семь классов

Оффлайн Сержио

  • Частый посетитель
  • **
  • Сообщений: 205
  • чушь
Не надо отговаривать, если человек хочет пойти, пусть идёт и учится, хуже не будет - это уж точно.
А там глядишь, и поймет что над техникой и звукоизвлечением тоже надо поработать.
Преподавателей сейчас полно, в интернете только начни искать - удивишься сколько их вообще :rofl:
Другой вопрос, кого из них выбрать?..

Оффлайн MrLf

  • Живу на форуме
  • *******
  • Сообщений: 8591
  • nylon fingerstyle
    • Martin Ludenhoff
А вообще, отдельный преподаватель по "гитарной музыкальной теории" разве нужен, такое практикуется?
Всякие лады и ноты по идее может/должен объяснять основной препод, гитарист?

Оффлайн elraz80

  • Живу на форуме
  • *******
  • Сообщений: 7699
  • Смотрящий ГП
А вообще, отдельный преподаватель по "гитарной музыкальной теории" разве нужен, такое практикуется?
Всякие лады и ноты по идее может/должен объяснять основной препод, гитарист?

Элементарную теорию основной препод по технике знать конечно должен. Но серьезно учиться у него теории то же самое, что учиться технике у препода по сольфеджио и теории, который может "что-то наиграть". Поэтому преподы-гитаристы, как правило, сразу оговаривают, что теории они не учат. В рамках своего опыта и понимания объяснят, но не более.