MrLf, Неправильная расшифровка. Но это объяснимо, так как и запись не отражает реального звучания.
Как это объяснить? Правая рука зажимает аккорд, не извлекая звук, а левая сначала извлекает звук тэппингом на первой струне, а потом отпуская струну, одновременно срывая, дергая ее, в результате чего начинает звучать нота, зажатого аккорда. И так далее по другим струнам. В результате этого получается подобие флажолетного арпеджио. Мелодия играется правой рукой тэппингом, а аккомпанемент появляется от срыва струн и звучание аккорда, в правой руке.
Этот прием делается сходу всеми, через пять минут показа. А в ноты его записать умудохаешься ))) Поэтому стоит ли городить ненужные огороды?
И это, самый элементарный прием первого занятия. Что говорить, когда надо записать фактуру, когда играешь 30 лет? ))) Когда правая рука играет свою партию, а правая свою и при этом левая рука делает срывы к нотам уходящим в правую руку. И так на уровне 16-х... получается к нотам от дергания струн, надо добавить собственную партию правой руки, и отметить в нотах все случайные комбинации и сочетания, которые получаются в результате этого.
Теоретически можно записать в ноты все что хочешь. Вопрос только зачем это нужно и для кого.... Тем более, жизнь показала документально, что тот кто хочет все выучит без нот. И работать надо если кто хочет что-то сделать для истории, не записывая в ноты, думая, что увековечит свое имя, а сделать хорошую и интересную в техническом отношении музыку. Когда музыка будет интересная, то люди разберутся как это все сыграть. А если музыка не очень интересная, то при наличии нот никто это играть не будет. Так что можно расслабиться по этому поводу.
Алиса84, Я то ноты как раз не принижаю. Я хорошо знаю (и описал их значение и их место в разных жанрах). А вот вы игру без нот, на слух принижаете. Вы не хотите принять того, что вам придется очень долго учиться (и даже переучиваться), если вы попадете в другой музыкальный цех, где не играют по нотам, так как нет в тех жанрах задачи играть точные ранее записанные в ноты партии.
... и добавил:Действительно, исковеркать.
А вот "Не надобно никакой нотной грамоты, хватит и слуха" — это реальный девиз слухачей-понтярщиков.
Вы опять искажаете, как всегда. Никто не говорил, что музыкальная грамота не нужна, если кто-то собирается играть Баха. Говорили, что "киргиза", который в горах поет свои песни, аккомпанируя на "одна палка-два струна" не надо учить жизни и говорить ему, "лентяю", как ему легче, удобнее и как грамотно. Хотите играть его музыку, лезете на его территорию, идите с ним в горы, или открывайте ю=тюб - слушайте, запоминайте и подбирайте (на слух). Это его поле, это его правила игры. Не надо в гости со своим самоваром приходить. Еще и с пальцами веером. Вы со своей классической гитарой там, в его нише, будете выглядеть очень блекло, полным дилетантом, не попадая в его ритмы и интонации. Придется долго учиться у этого "лентяя" безграмотного..... Причем только на слух.
Так что вместо того, чтобы принижать значение иры без нот, по слуху, пытаяясь это подменить или компенсировать нотной грамотой, лучше бы слух тренировали ежедневным съемом часа по два в день.
Научились играть по нотам - хорошо. Начитесь теперь (или параллельно) играть и
без нот. Спонтанно сочиняя, импровизируя, на ходу, в воображении создавая гармонии, предслыша их, и обыгрывая их гармонически и мелодически. И чтобы музыкальную картинку при этом получить, а не набор нот.