Уважаемые посетители форума подскажите мне пожалуйста - что мне делать... играю на гитаре 4 года ( 2 года на акустике и 2 года на электро ) ... Ходил в музыкальную школу и занимался с преподавателем , ходил исправно и почти не пропускал занятия. К началу этого учебного года ( 5 класс муз школы ) понял что из меня никакой гитарист. Под гитару петь так и не научился , слух очень плохой , хотя на сольфеджио ходил , но ноты и аккорды в основном угадывал . Новые композиции учу ну очень долго ... Из достижений только Iron Maiden - Transylvania(играл и 1е и 2е соло), Полет Шмеля в 140 уд... ну там еще нескольно малоизвестных композиций. О импровизации и сочинительстве вообще молчу , т.к. не было. Самое обидное , что потратил кругленькую сумму на покупку гитары , комбика и процессора.... а ведь раньше думал что гитара это на всю жизнь .... Хочу узнать стоит ли дальше пытаться учиться или нет... С уважением , Евгений.
Хм... Интересная тема...
Ребят, сразу прошу прощения, возможно у меня случился внезапный приступ шпиономании...

Видео я посмотрел, что такое "2-е соло" в указанной песне знаю, полет шмеля тоже... Вобщем по этому и возникло недоверие.
Поехали:
1) человек играет медиатором 2 года (на акустике переменный штрих нормально развить нельзя, а в наших музыкальных школах на курсе акустической гитары и подавно).
2) к примеру полет шмеля - большое произведение, да и на видео тоже далеко не "кузнечик". Что значит "учу очень долго"? Два года на полет шмеля, айрон, линию воды и еще что-то? И за два года научиться это играть переменным штрихом без лажи? Тогда это без сомнения выдающийся результат!
3) но самое сложное, это не научиться быстро "пилить", а научиться держать ровный ритм (короче, при игре даже вдвоем очень тяжело поначалу).
4)на видео автор играет стоя... да, это сложно, переход из диванного положения.
5)рядом с этими всеми достижениями (нет, реально достижениями!) соседствуют фразы "из меня никакой гитарист", "слух очень плохой", "О импровизации и сочинительстве вообще молчу , т.к. не было" (кстати, книжка, из которой произведение на видео, почти полностью посвящена импровизации).
А книжка интересная (заинтересовался, скачал с трекера), "Рок-Соло на гитаре. ч3." Там в конце об этой пьесе есть слова "если вы это играете без лажи - это уже реальный УРОВЕНЬ. Пора обзаводиться собственными учениками

" Понятно, что это написано с легкой иронией, но доля шутки в этой фразе исчезающе мала. Автор данной темы читал эти слова! О том кто такой Седых - гугл в помощь.
Еще замечу, что играется в коллективе и при зрителях (это говорит о том, что либо нервы стальные, либо есть "запас" по технике для этого произведения).
Словом "процессор" можно пренебречь.
Автор приходит на форум и жалуется, "вот какой я неумеха, играю по времени столько-то, играю вот это и вот это и вот в таком качестве, я правда неумеха?" тут все сразу говорят "да ты просто классно играешь, мне бы так в твои годы!".
Это что, попытка потешить свое самолюбие?

Не люблю такие вещи...
Выводы я делаю такие:
1)Либо меня что-то укусило, и автор во-первых достиг такого уровня за такой срок, во-вторых сам не понимает зачем ему гитара, в-третьих действительно настолько наивен, что не понимает ценности своих достижений. Тогда я приношу свои извинения! значит что-то меня все-таки укусило

2)Либо автор сильно лукавит насчет стажа игры и хочет получить уважение на форуме (в этом контексте это плохо).
3)Либо автор понимает, что достиг много чего за такое короткое время, но хочется получить похвалу (похвалы от Седых видимо мало) и получить уважение на форуме (а вот в этом контексте это будет вполне заслуженно).
Ну так как там на самом деле?
