Автор Тема: Сколько лет нужно учиться, чтобы (технически) играть на гитаре легко?  (Прочитано 20592 раз)

0 Пользователей и 1 Гость просматривают эту тему.

Оффлайн maximilian Автор темы

  • Ветеран форума
  • ******
  • Сообщений: 3937
    • borkhes точка livejournal точка com
чтобы удовлетворить ваше любопытство, так уж и быть в виде исключения: преподавание не явлется для меня основным источником дохода. ему я уделяю всего лишь день в неделю(если суммировать часы).
Мне кажется я один раз уже вам написал, что ваша персона мне безразлична, но вы упорно пытаетесь рассказать о себе.  :7:

Руслан_Идрисов, вы решили вновь продолжить вот эту тему: https://guitarplayer.ru/index.php?topic=267524.msg7186417#msg7186417
?

Оффлайн Small music tower

  • Ветеран форума
  • ******
  • Сообщений: 4126
  • я только учусь
Цитировать
В то же время Джо начинает увлекаться музыкой Джими Хендрикса, Cream, а также Led Zeppelin. Он точно решает, если он снова возьмётся за музыку это будет непременно гитара, а вскоре после смерти Хендрикса окончательно делает свой выбор в пользу гитары и начинает усердно заниматься на подаренной ему гитаре — Hagstrom III.

В средней школе Кэйрл Плэйс, где учился Джо, помимо общих уроков надо было участвовать либо в хоре, либо в оркестре. Там его научили элементарной музыкальной теории, а также петь с листа. В это же время Джо начинает учиться по книгам и гармоническим схемам, которые берет у своих друзей.

Быстро освоив гитару, параллельно с занятиями, он начинает сам давать уроки
. Стив Вай был одним из его первых учеников. Однако обучение это не более чем побочный заработок для маэстро Сатриани.

Оффлайн ОЛЕГ GRAFFITI

  • Живу на форуме
  • *******
  • Сообщений: 12123
  • ОЛЕГ АСЕЕВ
    • https://www.facebook.com/oleg.asieiev
Лучше брать уроки по инструменту  и по музыке-  у музыкантов которые работали работают на сцене- имеют свои хорошие авторские работы-=хотя бы один альбом
Хороший препод ни когда не навязывает стиль- не обсерает другие стили- уважает и авторитетно требует от ученика знать и уважать нармузыку и классику своего народа и других
Знание народной музыки и классики-  очень помогает ученику стать на более высокий уровень и в итоге быть оригинальным в композиции и игре на инструменте :)
Пример постоянно который я привожу к- Ф Перекресток- вывод
Хорошие Знания и талант побеждают талант без знаний или малых знаний :)
« Последнее редактирование: Февраля 01, 2014, 16:53:22 от ОЛЕГ GRAFFITI »

Оффлайн Eug23

  • Эксперт
  • *****
  • Сообщений: 2052
  • Диванщег!
По теме, если музыкант правильно расставляет акценты в своем обучении, то перспективы для роста мастерства ограничиваются затраченным временем. Если расставляет неправильно, то может играть десятки лет, топчась на одном месте, думаю таких здесь большинство. Роль препода состоит в том, чтобы показать ученику эти верные акценты и заложить основы развития его как музыканта. Если он это умеет и понимает, то он превосходный преподаватель, если нет, то очередной дилетант, кстати, дилетантов преподов у нас большинство.

Оффлайн Califf2000

  • Живу на форуме
  • *******
  • Сообщений: 8431
Мне кажется я один раз уже вам написал, что ваша персона мне безразлична, но вы упорно пытаетесь рассказать о себе.  :7:

Руслан_Идрисов, вы решили вновь продолжить вот эту тему: https://guitarplayer.ru/index.php?topic=267524.msg7186417#msg7186417
?

Руслан наверное наконец записал результаты своего метода.

Оффлайн ОЛЕГ GRAFFITI

  • Живу на форуме
  • *******
  • Сообщений: 12123
  • ОЛЕГ АСЕЕВ
    • https://www.facebook.com/oleg.asieiev
По теме, если музыкант правильно расставляет акценты в своем обучении, то перспективы для роста мастерства ограничиваются затраченным временем. Если расставляет неправильно, то может играть десятки лет, топчась на одном месте, думаю таких здесь большинство. Роль препода состоит в том, чтобы показать ученику эти верные акценты и заложить основы развития его как музыканта. Если он это умеет и понимает, то он превосходный преподаватель, если нет, то очередной дилетант, кстати, дилетантов преподов у нас большинство.
Согласен! Но часто бывает- уже говорил- хорошие преподы работая в учебных заведениях ставят стену между собой и учениками- если это не делать- от большого количества учеников - может крыша поехать :)

... и добавил:

Наверно вы. Все помните из школы долбонутых но очень грамотных преподов- это такие которые не смогли построить стену потому и долбонулись- Таких преподов мы больше всех любим помним и уважаем- хотя именно они нас больше всех дрючили- именно благодаря им мы знаем больше и умеем лучше  ;D  Им уважение и поклон :)
Говорить плохо о преподе даже плохом Грех!!!
« Последнее редактирование: Февраля 01, 2014, 17:08:53 от ОЛЕГ GRAFFITI »

Оффлайн pioneer

  • Эксперт
  • *****
  • Сообщений: 2902

Так что вперед ребята,
Скорее-назад,в машину времени,отмотать на 4-5 лет возраста и начинать с фортепиано.К 13 годам Анжело ,глядишь,отдохнёт. :)

Оффлайн Eug23

  • Эксперт
  • *****
  • Сообщений: 2052
  • Диванщег!
ОЛЕГ GRAFFITI, ну давайте не будем идеализировать учителя как изначально безгрешное существо. Они такие же люди как и все остальные. Профессия преподавателя не дает индульгенцию от критики.

Оффлайн pioneer

  • Эксперт
  • *****
  • Сообщений: 2902
Профессия преподавателя не дает индульгенцию от критики.
Профессия эта даёт головную боль,шизу и психозы.Гораздо интереснее просто учительская "самодеятельность". Типа-"попреподавать" в "свой кайф".

Оффлайн doc348

  • Новичок
  • *
  • Сообщений: 43
  • ЗЫ
Лично я занимался у преподавателя 1,5 года и витоге-блатные аккорды.Потом я понял,что преподаватель этот мне ничего не даст ,и поэтому я свалил.За пол года я смог продвинуться дальше чем за 1,5 года.Мораль сей повести такова:получи основы и дальше сам!И Интернет в помощь.

Оффлайн pioneer

  • Эксперт
  • *****
  • Сообщений: 2902
Лично я занимался у преподавателя 1,5 года и витоге-блатные аккорды.Потом я понял,что преподаватель этот мне ничего не даст ,и поэтому я свалил.За пол года я смог продвинуться дальше чем за 1,5 года.Мораль сей повести такова:получи основы и дальше сам!И Интернет в помощь.
Нет. Мораль тут другая.1. Научить нельзя,можно научиться. 2. Препод только может помочь  создать условия для обучения. 3. Ищи препода,который действительно это может(см.# 2)

Оффлайн doc348

  • Новичок
  • *
  • Сообщений: 43
  • ЗЫ
Я благодарен преподу за то,что он сказал мне как располагаются ноты на 6-ой струне,а дальше я сам начал находить ноты на грифе.Хочу попробовать выучить сальфеджио,как думаете,стоит?

Оффлайн pioneer

  • Эксперт
  • *****
  • Сообщений: 2902
Я благодарен преподу за то,что он сказал мне как располагаются ноты на 6-ой струне,а дальше я сам начал находить ноты на грифе.Хочу попробовать выучить сальфеджио,как думаете,стоит?
В принципе "выучить сольфеджио"-нельзя.Нужно  попытаться понять систему и научиться как-то её использовать в своих интересах.Как-то так. :)

Оффлайн doc348

  • Новичок
  • *
  • Сообщений: 43
  • ЗЫ
Общие закономерности можно понять.

Оффлайн pioneer

  • Эксперт
  • *****
  • Сообщений: 2902
Общие закономерности можно понять.
Можно.Мелодия,гармония,ритм.Просто нужно этим еще пользоваться.