Стриминговые сервисы, и мерч это всё тоже часть проблемы, но давайте опустимся чуть ниже. Простой рядовой музыкант. Вот я играю на гитаре, я хороший гитарист, в рамках некоммерческого музицирования, я много времени потратил на освоение гитары, и музыки в целом, и вот я объединяюсь с какими то чувакакми, которые такие же музыканты, мы стряпаем какое то своё творчество, которое нахрен никому не нужно, и просто тонет в общем потоке музыки в целом,и более качественной конечно музыки. Тебе как бы прямым текстом говорят-никого не волнует что ты там сидел и тратил жопочасы на свой инструмент, это твои проблемы, и ценность твоего навыка ноль! Если всё что ты умеешь может генерировать ИИ за 0,001 долю секунды, то твоя ценность туда же и стремиться к нулю.
Музыкант начинает фрустрировать, задаёт себе вопросы ,что делать? и находит ответ который на поверхности, надо просто генерировать музыку ИИ, не тратя на это свой личный творческий потенциал, тем самым конкурируя на этом поле. А дальше играть его в живую, снимать копировать, брать основные идеи. Но и в этом случае получается просак, потому что скопировать трек не так просто, об этом я писал в первом посте.
И по сути получается, что навык игры на музыкальных инструментах обесценивается!
Выше пирожок и Мастер Михалыч задвигают свою философию с примерами из мультика, и какими то табуретками, но вы вообще не понимаете предмет дискуссии, потому что вы не музыканты исполнители, вы не играете на музыкальных инструментах, в достаточной степени чтоб это стало частью вашей жизни. Да какие то там потуги у вас имеются,накувырять три кривых ноты вы можете, но вы прекрасно отдаёте себе отчёт, что вы не музыканты, не имполнители, и что ваш навык крайне мал. Поэтому ваша позиция прослеживается весьма чётко, вы топите за мир в котором любой пионер может накувырять контент из своего носа , при этом обесценивая реальный навык. Обычно такую позицию занимают школьники подростки, которые считают что учиться вообще не надо, ведь можно пойти работать в доставку.И действительно если в доставке платят 200 к то зачем вообще учиться? Только к чему это приведёт? к тому что управлять ядерными реакторами будут доставщики? а музыку писать пирожки?
