Именно эту разницу я и прошу чтобы вы продемонстрировали для наглядности. Вы можете сыграть пример просто на одной любой ноте - в первом случае играя свингом, во втором - шаффлом и выложить это? Думаю это не займет много времени, а ученикам будет полезно посмотреть и послушать!
А смысл делать очевидное? После проработки стилей и Вы сможете это сделать.
Да и не поймет ученик на начальном этапе этих нюансов, поэтому проще и
понятнее для ученика будет объяснить все это просто с точки триолей, не
привязывая это ни к какому стилю. Научится играть РОВНО триоли - можно двигать.
Огромный недостаток интернета в том, что человек не перерабатывает ту информацию,
которую получает. И в большей степени получается очень поверхностное обучение.
Но, наверное, время такое.