Привет всем,читал пост и вспомнился анекдот в тему-приходит Вовочкин отец от учительницы(вызывала она,значит,его) в свой рабочий кабинет,зовёт сынулю и говорит,мол,сын,ты возьми на столе там коньячка стопочку,хрясни,потом гавану закури,потом секретаршу зовёт и та пацану делает хорошо.После всего спрашивает-ну что,сына,понравилось?Да,папа,офигенно.Ну вот сын,чтоб всё это иметь,надо учиться,учиться и учиться,а не прогуливать,как ты,скотина такая.
Вообще этот приём насчёт заинтересовать кого то в будущем результате называется как то вроде перспектива ближайшей радости и реально используется в педагогике.Его ещё Макаренко придумал.Так что с него любая программа обучения чему угодно должна начинаться.Беда только,что у каждого человека есть СВОЙ интерес и в каждом случае придётся искать свой подход-это я как бывший учитель(правда не музыки,а биологии),на своей шкуре,так сказать,чувствовал.Ну а мысль вообще стопудово правильная.
... и добавил: Да,и ещё поищи в нете или,может,на книжной балке,книгу В.Манилова "Учись аккомпанировать на гитаре"(только не попутай с Барри Маниловым
).Там очень много чего толкового и практически в готовом виде подано.Она много раз переиздавалась,и я когда то сам с неё начинал.Если не найдёшь-напиши свой имейл,у меня она где то в компе есть в ПДФ,перешлю.Но всё таки кнгига реальная была бы лучше.
Размещение рекламы