Привет,ребята!
Разрешите высказать свои мысли(а следовательно и действия).
Да,хочу поддержать слова последнего поста!
Но и попытаюсь развернуть этот совет:
когда мы учим чужие произведения,мы не только задумки композитора перенимаем(а потом использум у себя в игре на первых порах),но перенимаем и технику игры...
А слова "реальный левел-ап" можно обьяснить просто(т.к. это надо понимать)-нам поначалу тяжело дается разучивание т.к. это работа могза(еще один пост сверху "в тему"),дальше от мозга в движение рук,а здесь уже работает синхронизация...Так вот,когда мы разучили уже тему,пусть не в оригинальном темпе,но мы уже "рады" и "довольны" что что-то умеем играть,и у нас автоматически замечается тот "самый левел-ап".
А почему?-Да потому что мы судим о своей плохой технике не только,потому что "крутые вещи не можем сыграть",а судим еще и потому когда мы садимся "импровизировать-попилить"...Сразу происходит,думаю,такая картина-"Мля,фигня какая-то,может я просто никогда не научусь.. и т.п. и.т.д.."
Опять все просто-мы стараемя играть что у нас в голове, а в голове у нас у ВСЕХ есть "идеалы" звучания,а это-S.Vai, P.Gilbert и т.д. и мы пытаемся также "попиливать". Да по продолжительности в неделю по минут пять такой "не в своем темпе" игры приводит к тому что базу своих упражнений мы ТЕРЯЕМ(делаем не ритмичной,не динамичной-не контролируем).
Я приношу извинения за то,что так "раздул" свои мысли.
Если кого заинтересовали,спрашивайте.МОЖЕТ Вам это понадобится и подойдет,да и мне будет приятно с кем-то поделится наработками....
Размещение рекламы