Divanych, При смещении хроматики 4 и 5 нот на струне. 
Ну дык смотря как играть. Если так, например, то по 4.
|x|x|x|x|-|-|-|-|
|-|x|x|x|x|-|-|-|
|-|x|x|x|x|-|-|-|
|-|-|x|x|x|x|-|-|
|-|-|-|x|x|x|x|-|
|-|-|-|-|x|x|x|x|
... и добавил:Так же постоянно разучиваю кусочки блюза, 2х-3х тактовые мелодичные ходы, на данный момент полностью играю только одну композицию, знаю ещё 3, но их в быстрых частях играю очень медленно
И, имхо, вот это зря. Два года гонять одни упражнения - дык и будут беспокоить цифры на метрономе. И всегда их будет мало. Больше нужно реальной музыки играть. Причем не так - "в быстрых частях играю очень медленно", а целиком, нормально.Тогда и прогресс в скорости упражнений будет быстрее. Ибо, когда играешь упражнение, допустим 5 минут одно и тоже, ну там разок с ритма съехал, тут одна нотка зажевалась, а другая по динамике выпала, ну и ладно - ща же опять этот кусок начнется. А играешь реальную композу, зажевал одну нотку = не сыграл. Лажанул динамику = не сыграл, ну и т.д.
Только играя музыку, поймешь на что обращать внимание в упражнениях, и зачем они вообще нужны. Ну и еще плюс - рука будет ходить ритмично (опять же - лажанул разок мимо клика в метроном - "досадно, ну ладно", в музле - всё испортил.). Причем, для этого лучше не столько сололо играть, сколько ритм партии. Фанк какой н-ить, или даже эстраду чисто в слабую долю аккордами, если фанк сложновато.
Это, разумеется, не отменяет упражнений, они тоже нужны. Но должен быть некий баланс. А одна выученная вещь за два года - это совсем никуда.
Зы. Еще по поводу фраз/ликов. Их учить полезно и хорошо, но только применяя потом опять же в реальной игре. Иначе - знай ты хоть тышшу, сможешь их только в ю-тубе демонстрировать, типа "betcha can't play this". А это, как метровый хрен - очень круто, но абсолютно бесполезно.
Размещение рекламы