Форум гитаристов

albash, меня наличие хоть миллиона альбомов не впечатляет никак, т. к. сегодня на компьютере можно хоть пачками их клепать, чем и занимаются творчески фонтанирующие граждане.
Для меня гораздо больше кучи альбомов значит хотя бы один видео-ролик, где человек круто играет.

Maximalist, не знаю, я не смотрел особо.

albash, никакое не табу, речь не о том, чтобы сыграть лучше, а о том, чтобы если играть — то играть хорошо. На выставке в свое время гражданин со словами «ну че, давай покажем тут всем как надо на гитаре играть» сыграл ее плохо, в то же время дети играют ее намного лучше. Вот и все.

albash, последний пост уже толсто )

Землянского осудили вон. Тоже чувак со своим материалом и манерой. Фирмач то бишь.

albash, если ты считаешь, что Джин фирмач и что не нам его судить — не ходи в мою тему.

Павел, скажите пожалуйста, существуют ли, на ваш взгляд, определённые возрастные ограничения в профессиональном освоении гитары? К примеру, в среде музыкантов традиционной академической школы бытует твёрдое убеждение в том, что техника, как таковая, нарабатывается лишь до 18-и лет, после чего, если музыкант что-то серьёзно не развил, то работа над приобретением навыков виртуозной игры отнимет несоизмеримо больше времени и усилий, нежели в детские и отроческо-юношеские годы и сведётся к фактически бесполезному занятию. И связывают это с особенностями физического развития тела и конечностей: мол, к возрасту совершеннолетия костная ткань твердеет, а суставы менее мобильны, - поэтому о профессиональной карьере и росте можно забыть.

Я знаю, что Вы сами, во всяком случае частично, опровергли данное утверждение. Но интересно было бы узнать что вы скажете исходя из опыта работы с учениками. Их у вас было много. Наверняка разные люди, в том числе из разных возрастных групп.

СуперГерман, ну если объективно, то есть: вроде как учеными доказано снижение обучаемости с возрастом. Однако лично я на практике не заметил трагической разницы в усвоении информации между, скажем, 17-летними и 37-летними. Ну если даже есть там процентов 5 в скорости усвоения информации — оно имхо сильно перекрывается качествами, от возраста напрямую не зависящими: внимательностю, усидвивостью и так далее.

Про физуху, ткани и прочее — тоже сомнительно. Скажем, если мы возьмем значительно более критичные к физухе аспекты деятельности, например, спорт, то там масса интересного. Один мой знакомый вышел на профессиональный ринг в достаточно позднем для боксера возрасте. Я сам сделал мастера спорта AWPC в 29 лет. Разумеется, скорее всего чемпионами мы не станем и в историю не войдем, но все же тоже уровень.

Однако что действительно сильно влияет — это банально количество времени. Когда я закладывал основы в саму суть движений и подобное, мне было лет 16. Мне не надо было думать о заработке, у меня не было семьи, поэтому я вполне мог сидеть часами каждый день с гитарой. Это дает такой задел, что если даже учился где-то неверно и надо впоследствии что-то исправлять, то потратишь на это в разы меньше времени. А вот когда лет уже много, есть семья, работа и т.п., в реальности у многих оказывается час-два ежедневно. Поэтому быстрого прогресса ждать, увы, не приходится и его, собственно, и нет.