Форум гитаристов

Скажу о том,о чём уже много раз говорил на форуме.
  Беда тех,кто начинает вдруг пытаться играть на гитаре- в отсутствии базы.
Что я имею ввиду:база-это прежде всего умение работать со своими слуховыми ощущениями,в плане музыки. В отношении звуковысотности,прежде всего. Второй аспект-это ритм(НЕ ЧЁС АККОРДАМИ ПАРТИИ РИТМ_ГИТАРЫ). Вместе-это возможность услышать в башке(распознать) простейшую мелодию(Чижик-пыжик,Ёлочка и пр.) и в дальнейшем-"изложить"  её на грифе.
  Ну а какая нах "Елочка",если большая часть "соискателей" гитарных граалей не могут:
 а. Собрать внимание на ОДНОМ единственном звуке(имею ввиду его высоту) и правильно его спеть...
б. Прохлопать в ладоши услышанный ритмический рисунок
 в.отличить мажор от минора...   
  Поэтому,интернет преподство(ярчайшим примером являются воспетые и вскормленные ГП "востребованные" пара-преподов.. являет собой чистое НАДУВАТЕЛЬСТВО,ибо ещё далее уводит учня от его НАСТОЯЩИХ проблем,заменяя ОБУЧЕНИЕ музыке-тренировкой определённых скиллов,которые в дальнейшем,без наличия той самой базы,окажутся в реалии-не востребованными и неприменимыми на практике.И они,"преподы"-прекрасно (подавляющее большинство) об этом осведомлены,и все, что они делают-НЕ МЕШАЮТ  людям обманывать самих себя,помогая заменить РЕАЛЬНОСТЬ иллюзиями.

pioneer, это мы говорим преимущественно о проблемах рунета.

Да, здесь мы имеем, что в целом скучные с точки зрения музыки люди с достаточно средними представлениями о том, как преподавать гитару, становятся звездами преподавания. Но это просто так вышло ситуативно: хотим мы того или нет, но нормальные преподаватели по каким-то причинам в ничего в онлайне по-русски не разъясняют.

Но если смотреть на проблему в целом, то все разделяют базовые курсы от core courses, которые заточены уже под какую-то конкретную проблему. И если хочешь прокачать навыки игры рифов, или хочешь понять, как их сочинять, как они играются в разных стилях или просто прослушать мастер-класс на эту тему - тогда берешь соответствующий курс и занимаешься.

Да, при этом онлайн не является 100% заменителем очных занятий с преподавателем. Потому на том же TrueFire есть разделы, где за сравнительно небольшие деньги можно купить за сравнительно небольшие деньги курс от какого-нибудь Роббена Форда, Стива Вая или Алекса Школьника, а можно за уже совсем другие записаться к ним (или многим из них) на частные занятия (хотя это преимущественно класс-румы типа того, как это делает в рунете Антон Опарин).

То есть современные технологии обучения дают возможности для того, чтоб заниматься на гитаре где угодно, наняв каких угодно эдьюкейторов. Но то, что в русскоязычном интернете популярностью могут пользоваться фрики, это вопрос сознательного выбора того, кто хочет заниматься. Инфы с критикой в принципе хватает, но не все хотят её слушать и слышать. В социальных науках это называется confirmation bias (типа как отрицание всего того, что не вкладывается в твою картину мира, даже если противоположные позиции имеют сильные аргументы). Но это уже другая история. Просто любое снобское отношение к гитаре как к закрытому элитарному клубу вредит гитаре, гитарной музыке в целом, да и самим снобам в частности.

ГРАЖДАНЕ! Я не собираюсь НИКОГО ни в чем УБЕЖДАТЬ!Это мне и так приходится ежедневно делать почти 40 лет проф. работы. Хотите быть ОБМАНУТЫМИ-ваше право

Вот так незаметно Мастер Михалыч поднимает один из самых запутанных вопросов в музыкальной теории: в чем отличия между параллельными модальными ладами  Нюанс в том, что до-мажор и ля-минор - это не одинаковые гаммы. Это гаммы с одинаковыми наборами нот, а гаммы все-таки разные. Достаточно просто сыграть их на гитаре или ф-но начиная от тоники и все станет понятно уже на слух

pioneer, возможно я не совсем понимаю сути вопроса, потому не рискну умничать.

Что значит "осознать высоту одного единственного звука"? Если речь идет о том, чтоб услышать на улице клаксон и сказать что это недотянутая нота Ре, то это одно. Если нажать на клавише ноту Ре и пропеть следующую Ми - то это другое. Но сама фраза об "осознании высоты одного единственного звука", согласитесь, требует хотя бы какого-то минимального объяснения сути проблемы