Форум гитаристов

Не-не, это все такие дела. Вон в прогрессивном дезняке есть и джазовики, есть и учившиеся играть класику. Так что не обязательно один стиль более подходит к другому, просто надо осваивать все.

И классики фламенко играть не умеют

Я умею

Для того,чтобы чел пришел к "свободе и раскованности" надобно либо чтобы он от природы умел "мыслить звуками",либо сумел этому научиться,что всегда проблематично и многим для этого нужны годы..Для меня не новость нежелание выходить на публичную сцену..Это испытание,там уже все ясно,никаких тебе придуманных сказок и образов в отношении "я с гитарой,я крутой,я такой же как..."Там все сразу ясно и это чувствует и сам ребенок и те,кто его слушает.

ддаааа
вот это в точку!
...но к сожалению (чисто моё мнение)  - "волнение" дилетанта перед слушателями,
культивируется в последствии на протяжении МНОГИХ лет преподавателями классического
направления, В ПАТОЛОГИЧЕСКУЮ БОЯЗНЬ сцены у учеников, в прочем как и у самих преподавателей.
  На мой взгляд, представляется сомнительным каждодневное и , впоследствии, ежегодное програмирование на зависимость от своего МЕГО-НЕПОВТОРИМОГО педагога, который знает ЧТО и КОГДА есть, И СПАТЬ, и также старательно потеет за кулисами, вместе с работающим на сцене учеником))

... и добавил:

Dmitryx, поставьте детям руки, а то чото корявенько всё

С П А С И Б О Biven  , вы о своих сначала позаботьтесь

да , дети сыграли так как сыграли))
хотя конечно же мы улучшаемся

... и добавил:

Ничего себе, у них репертуар (east sound west sound) Джаз для детей - круто! Да здравствует хороший вкус
А скока им лет? Просто не всякая детская психика будет игнорировать "мимолётные высказывания" конкурсных оппонентов, которые вообще любовь к музыке могут надолго отбить. Так уж сложилось, что гитаристы - самые злобные говнюки среди непрофессиональных музыкантов (к счастью, профи - другая история). Но, с другой стороны, без конкурсов они этими самыми профессионалами врядли станут. Это и связи и узнаваемость и если призовое место, то большой плюс в резюме.

вот вот!!
это самое - эээмм КОНКУРС.... 
ххмм я пока что так и не определил для себя что ЭТО.
хотя бесспорно, исполнители ДОЛЖНЫ соревноваться (батлы устраивать)).
а то изоляция , это не есть ГУТ(

тому, что играет EAST SOUND - 10лет.
я сам удивился, что он освоил сложные ритм организации в нотах...))
кароч получилась неожиданость))
за соло мы не брались, я решил чт не стоит.
там для более взрослыХ)

  Говорят, если играешь джаз, значит можешь играть всё, что угодно (у танцоров такая же фигня). Я, правда, ни разу не слышал, чтобы джазовый музыкант играл что-нибудь помимо джаза.

эт чушь!!!
придуманная ..   затрудняюсь сказать даже кем((

яяя баальшой фэн Meshuggah , так вот , когда решил поиграть в "около"-таком стиле,
джазмены ПРОСТО обделались, хотя я сам многих слышал, когда они исполняли
свои оооч не простые джаз пьески.

... и добавил:

Dmitryx, поймите меня правильно - постановка рук это первое чму нужно научить, а вы как то такие вещи даёте им играть при этом не поработав над техникой, как минимум странно.
Боязнь сцены да - сам прошёл через это, но 3-4 выступления и паника прошла, однако лучше не упускать этот момент.

Я ВАС АААБСОЛЮТНО ПРАВИЛЬНО ПОНЯЛ и с первого раза!!))

эти "эпитеты" : "УПУСКАТЬ МОМЕНТ", "ПОКА ЕЩЁ НЕ ПОЗДНО", "АХ -АХ, МЫ ЖЕ ВСЕ ХОТИМ ВАМ ДОБРА"  etc , я слышу очень часто.

..вам с УДОВОЛЬСТВИЕМ отвечу : "Ах , ЕСЛИ БЫ ВСЁ БЫЛО ТАК ПРОСТО!"))
исправил руку, постановку, посадку, фразировку, артикуляцию и ВСЁ ТОГДА
заиграло бы как в оригинале...((
сори.., но это УТОПИЯ

... и добавил:

Меня учить начинали с традиции...

а я вообще в колледже не любил традицию(((

играл там Birds of Fire   &   Destruction)))
преподал ..  ээм  нав нравилось))

Dmitryx, отнюдь не утопия, тут тока желание самого ученика нужно))) Вот когда желания нет особого, то да... Короче получится что-то только, извеняюсь, у "задротов"
А про универсальных гитаристов уже гдет был разговор, как мне кажется максимум 2-3 стиля можно до винтиков разобрать, и то всё равно один какой то фаворит будет, даже сессионщики свою напрвленность имеют.

чт касается первой части Вашего поста г. Эксперт  : 
по-видимому у Вас мало опыта преподавания, это если говорить о ЖЕЛАНИИ ученика und его разновидностяххх((

ЕЕЕССТЕССНА по методике это положено (постановка) и я этим занимаюсь!

просто каждому, кому нечего сказать по музыке - сраааззуу же в теорию "нырь" , а
вот типа тааакой-то такой-то писал, и тысячи таких-то таких ЭТО пользуют.
эт банално.
что-нибудь про фразировочку, аппликатуру, на худой конец динамику исполняющего сказали бы!)

----------------------------------------------------------
чт касается 2й части вашего паааста:

КААКИЕ сессионники и УНИВЕРСАЛЬНИКИ???

если не заметили - это дети))
....они ваащет не в курсе что будут делать завтра, может в баскетбол "ппаасерьёзному" заниматься!!)

Мыслите правильно! Я когда начал в системе ДМШ работать(придя совсем с другой стороны ) тоже во главу угла ставил и ставлю публичные выступления.У меня играли все,без исключения..За что и "сожрали" с потрохами..увы.."коллеги"..У меня другие принципы.не такие.как у большинства "потеющих".Я не ставлю задачу-"научить"..Помочь научиться,а не "выдрессировать" для достижения сиюминутного "эффекта".И не ставлю никогда только себе в заслугу успехи учащихся,не считаю их "своими"..На все-воля Божья,и себя равнять с...

!!!!!!!!!!!!!!
СУПЕР!

спасибо огромное за комент!
во всём с вами полностью согласен!!)

))  а вот мне всегда вот такое нравилось:
"Ученик сам учится, ему только нужно НЕ МЕШАТЬ со стороны препода"))
....ннуу чот подобное я читал у древниг ГУРУ "об учителе".  ))

)) просто вы сразу назвали руки корявыми и без каких-либо на то обЪяснений,
выходит, что у вас они, эти самые руки, НЕ КОРЯВЫЕ. или вы ЗНАЕТЕ, ЧТО такое
НЕКОРЯВЫЕ руки!   Вы, Biven - АНТРОПОЛОГ!

я же просто тренькаю на гиТарке в своё удовольствие, и, как мне кажется, и ученики
играют с тем же чувством))

И вот ещё: динамика, фразировка, аппликатура - это ПРАКТИКА! во всяк случае
я всегда так думал. Это то, что можно применить/продемонстрировать, что оба ученика,
в меру своих сил, и делают.