я вот не понимаю зачем пентатонику учат - это урезанная гамма, зачем с неё начинать обучение
С такой логикой можно заявить: зачем учить минор и мажор, это урезанные гаммы хроматического мажора и минора.
Всё дело в устойчивости ступеней.
1 - устойчиво.
1-3(3б)-5 - устойчиво.
Мажор пентатоника 1-2-3-5-6
Минор пентатоника 1-3б-4-5-7б - уже не так устойчиво, но всё равно можно рандомно тыкать и будет что-то получаться и в тему.
Мажор добавляет ступени 4 и 7
Минор добавляет ступени 2-6б - и вот тут если ты не понимаешь, что делаешь, велик шанс наткнуться на импровизацию не в тему, потому что эти ступени промежуточные и не такие устойчивые.
А дальше хроматическая гамма, и если не знать, что тыкать, можно вообще не попасть.
... и добавил:Впрочем, это если рассматривать пентатонику как формулу. Так-то это китайский народный лад.