Форум гитаристов

Привет, друзья.

Возник вопрос к опытным соло-гитаристам. Вопрос касается ужасно сложно выстроенных тактов. Тактов, где встречаются все возможные длительности, триоли и.т.п.
Меня они каждый раз доводят до кипения мозгового вещества.
В связи с этим вопрос, КАК к ним подходить? Именно зубрить или играть приблизительно, как расставлять ПШ, и.т.п? Возможно, искать более рациональные методы записи такта?...

Подскажите, короче говоря. Поделитесь опытном.

Для примера вот такие ноты:

Коннор, я просто забил подряд кучу нот в gtp, извини. Могу что-то приличнее найти. Суть вопроса в том, как это считать, нужно ли это считать, как расставлять ПШ

Ок, допустим не ПШ, мне интересно, скорее даже как это дело запоминать - т.е. больше, на слух, или ориентироваться на удар метронома, или действительно нужно как-то это считать?.... Как вы запоминаете подобные вещи?

Один знакомы гитарист говорил, что он сначала выучивает как бы "контур соло", потом уже подгоняет все дело максимально близко к тому, как оно записано на бумаге, поскольку иначе процесс становится муторным до маразма. Суть вопроса в этом...

высчитывать смыла нет, и такие длительности да еще и в быстром темпе хрен вычислишь, больше на слух надо ориентироваться...

Them, я правильно понимаю, что ПШ - это удары по струнам строго вверх-вниз, свип - это строго внииииз, потом ввееерх, а ЭШ - это грубо говоря: "Как ближе и удобнее, так и бьёшь по струне"?

Them, спасибо, я так и думал, что нужно искать "свои ориентиры"....
... иногда встречается такая некрасивая запись в нотах, что без прослушивания оригинала - действительно очень трудно собрать все это по кускам, услышать фразы, акценты...

другое дело когда играешь, например, Петручи - у него нотный текст сам по себе очень локаничный и красивый, там и сосчитать можно и логику понять и запомнить....

А в некоторых вещах трудно даже привязать (психологически) какую-то ноту или к удару метронома или к длительности, вот тогда у меня возникает затык...

Them, а как насчет такой мысли:  нужно брать минимальную длительность и её размечать в такте. Т.е., если это 64ая, то ставить 64 штриха в такте и уже там запоминать, где пауза, а где звук...

Такой вариант? как?

Ок!.... Это именно, то что я и надеялся услышать. Значит, при разучивании можно разметить, что бы уже знать, что ты запомнил теоретически - а потом на слух.