Я заметил, что названия нот выступают некой шпаргалкой, а если петь слогами или текст песни, то голова сразу думает о правильном интонировании.
Так и должно быть
Импровизировать в любом случае придется слогами, нотами не получится
... и добавил:
Вот Вам задача:
Прыщавый юноша хотящий развить слух и научиться импровизации.
Дано:
Знания нот=0
ЭТМ = 0
Слух — различает высоту звуков.
Джаз не слушает и не любит. Увлекается митоллом.
Вопрос: какое первое упражнение нужно проделать, чтобы начать нелегкий путь к своей цели?
Пусть находит на Youtube транскрипции Вая, Сатриани, Мальмстина и слушает их по методу Сто-мера
... и добавил:Как увидел это видео сегодняшнее аж тестостерон подскочил
ну думаю вот оно, сейчас я узнаю узнаю что же это за магическая таблэтка
мышление ступенями как профессионал
По итогу, "чувакииии разбирая мелодию по ступеням вы быстрее запомните ее" и сразу
после этого "запииисывайтесь ко мне на уроки"
То есть вывод Димы Семенищева ступени нужны чтобы запоминать мелодии
Вся эта непонятная теория ступеней она непонятная, в отличие от понятного метода
Сто-мера который говорит что запоминать нада ритм, акценты и язык.
Я неоднократно вижу видео хороших музыкантов типа Антона Давидянца и еще видел забыл
только фамилии известные очень. Эти ребята как пытаются показать мышление ступенями
так это у них получается только если медленно угадывать, а если быстро то не могут начинают
думать
https://youtu.be/vXRbltM92Ag... и добавил:Вот отрывок из Чета Бейкера
Мелодия движется плавно, максимальные скачки что есть это терции
Так накой сольфарики рвут глотки на широких интервалах если самый кайф в маленьких?
Что бы что, в итоге радостно спеть 7 большую септиму из которой начинается припев песни
Дельфин и Русалка
... и добавил:По заказу сольфариков большая музыкальная пауза
https://youtu.be/Jiv1cVtnIxU?list=RDJiv1cVtnIxU
Размещение рекламы