Форум гитаристов

MuffinMonster, когда иностранные языки изучают, тоже задают вопросы типа почему так, а не так. Забей. Теорию подгоняли под музыку, а не музыку под теорию. Вот и тебе нужно идти эволюционным путём от музыки к осмыслению её в рамках теоретических методик. То, что пока кажется непонятным, можно выучить, а понимание придёт потом.
Ну реально, почему мажор - это тон-тон-полутон-тон-тон-тон-полутон? Не нужно это пытаться осмыслить как вещь в себе. Эта умозрительная конструкция - лишь формализация того, что существует как данность.
Да ну вас...

а ещё очень полезно учиться путём наводящих вопросов, если что-то не можешь чётко сам сформулировать,,
кста из таких недоучек вырастают классные преподы со своей методикой обучения 

ага 
не, просто даже известные музыканты трактуют свои приобретённые когда-то знания по-разному, опираясь на личный опыт, а не на хрестоматию,,

Ура, тонику нашли!
Можно считать, полдела сделано. Уже у тебя есть основа, от которой можно отталкиваться, куда можно вернуться, если заблудишься.
Теперь подбираешь мелодию, не задумываясь над тональностью. В итоге получишь какой-то набор нот, используемых в этой мелодии. Чаще всего эти ноты будут отстоять от тоники на интервалы тон-полутон-тон-тон-полутон-тон-тон (минор) или тон-тон-полутон-тон-тон-тон-полутон (мажор). Возможны варианты гармонического или мелодического минора. С практикой ухо начнёт само различать тональность.
Гаммы и тональности - для удобства. Рано или поздно музыкант вынужден сам их "изобрести", исли даже никогда не будет литературу читать.

D-миноре один бемоль. В Е-миноре один диез.

Последовательность диезов при ключе FCGDAEH (по квинтовому кругу). Бемолей - задом наперед.