Стоило бы сравнить с мастерами себя любимого, а не кого то. Сразу бы охота писать отпала бы. Творческие результаты самого писателя можно увидеть?
Так Вы же видели мои видео, когда пытались высказываться о моем уровне игры, тогда все вопросы отпали.
По достижениям - один из моих учеников преподает где-то в Европе ( к сожалению связь потеряна) может уже и не преподает - жизнь быстрая пошла, еще один - в нашем колледже искусств, Александр Арефьев, еще один - Артем Поликарпов был лауреатом, персональным стипендиатом области, сейчас тоже преподает. Сам я ушел из колледжа (тогда муз. училища), потому что стало много не преподавательской работы, привязка к месту мешала, но преподаю постоянно, уже те, кто у меня учился приводят своих детей.
Это так, навскидку. По игре -
https://www.youtube.com/channel/UCrBKaJ_NxCop8r43iCO9jsg/videos?view=0&sort=dd&shelf_id=1&view_as=subscriber хочешь смотри - хочешь - нет....
Теперь по делу.......
Пацан у тебя играть может, НО......
1)За такую правую руку тебе
Неужели было не объяснить основы? Парень преодолевает п.р. а не играет музыку.
2)Ужасно не в метре все, что я слышал, а конкретно по "Пряхе" - есть же исполнение практически идеальное
https://www.youtube.com/watch?v=WdwzvxA3kAk а у тебя парню дубль некуда разгонять, пытается играть в исходном темпе, в мелочи грязища........ноты очень далеко друг от друга, а в медленном не звучит - потому что тирандо не поставлено.
3) По технологии - убери у него шарнир в запястном суставе, подскок на каждом аккорде (это первое, что необходимо убрать).
4) Конкретно но тирандо - так ведь тирандо ничем не отличается от апояндо по технологии мышечной работы - разница только в векторе относительно верхней деки, а у тебя он играет тирандо "из" гитары.
Это навскидку.... и это вина не ученика, а преподавателя, который не объяснил потому.что сам не знает (или не хочет знать).
Бесплатный бонус - посади его на alzapua - это очень много дает для понимания работы б.п. и кисти в целом.
Размещение рекламы