Тогда встречный вопрос: по каким параметрам в твоем понимании анализируется каждая нота?
Насчет своего понимания слушательского таланта: это, в первую очередь, хорошая эрудиция в музыке(не в теории, не в технике, а именно хорошая ориентация в, так сказать, готовом продукте) и умение отделить зерна от плевел.
на встречный вопрос целые учебники написаны, здесь с ходу не ответишь. погугли учебник слухового анализа.
если очень грубый пример приводить, ага, тональность до мажор, здесь идет потом 6-я ступень, которая разрешается в 5-ю, вот здесь нота почему-то не в ритм взята, почему, здесь нота странная, почему, значит, смотрим на бас, ага, здесь 2-ступень,здесь вступил другой инструмент, на какую долю, с какой нотой, и.т.д.
опять же - это очень грубо.
если опять же сравнивать с литературой, сначала учится азбука (ритм и ноты), потом люди учатся слитно читать и писать (читать с листа/слышать в музыке), потом делать выводы из произведения, в литературе например зачем Раскольников убил старуху, в музыке зачем Танеев вставил многолосие в такой-то момент.
а здесь в основном это критерии нравится - не нравится. условно говоря, БВ говорит про то, что я якобы криво рифф записал не потому что так оно есть на самом деле, а потому что за некоторое время до этого я раскритиковал (и достаточно справедливо) какую-то группу, которую он выложил (там реально из условных 100 нот попадает точно наверное 20 или 30, если сравнивать опять же мое "на коленке и сходу сделанное" - то где-то 65-70, т.е. в 2-3 раза выше).