Форум гитаристов

 

 

 

 

Rolly,   всё на свете по колоколу делится,

Во-первых, не всё, а во-вторых, в социальных явлениях часто применяют распределение Парето. Но для приведённых примеров вообще некорректно его применение, т.к. нет достоверной статистики по подобным случаям и достоверности соответствия этих случаев критериям, к которым применяется распределение. Короче, мерять нужно правильно.

Не веду я речи о точной количественной стороне
 Качественно объясняют наиболее понятно именно эти зависимости.
это эмпирическая сторона вопросов об обустройстве

Важнейшая сторона вопроса - применимость зависимости для объяснения. Например, человек не является обладателем научной степени, но является профессором некого университета. Как такое может быть? Например, это почётный профессор, получивший звание за какие-то иные заслуги. Таким образом, при построении распределения профессоров по возрастам, например, этого индивидуума нужно выносить за скобки - он не системный случай.

Возвращаясь к министру, стоило бы определиться с критериями по которым апелляция к распределению происходит.

 Любая карьера - сочетание качеств - мотивированность, владение избранным предметом, основанное на природной предрасположенности, социально положительный , благоприятный для большинства участвующих в череде отборов персон, имидж. Последнее можно просчитать и срежиссировать искусственно, но лучше сработает естественное обаяние. Первое - неизбежно базируется  на физическомздоровье, сиречь работоспособности.  Мы видим - есть молодые по возрасту, но уже взрослые по реализму, и более пожилые, но ещё "витающие в облаках" то есть в список выше включающие протекцию, удачу, ...
 И вот под колоколом численность контингента подпадающего под антиэнтропийные свойства(работоспособность напимер) конечно же в нижнем плече, а не в горке середнячков, зависящих от погоды, жены, соседа, курса валют и сволочей в правительстве.
 Зачэм спорить дарагой,просто я мог витиевато сказануть, но смысл в виду имею верный, он  качественно соответствует. Причём 100% жизни  не описывается количественно. Только оценочно.