Вспоминается анекдот:
Через несколько лет после окончания школы встречаются биснесмен и его старенькая учительница математики.
- Здравствуйте, Марьиванна!
- Здравствуй, Вовочка! Рада тебя видеть. Чем занимаешься, где работаешь?
- Я бизнесмен!
- Как же ты смог стать бизнесменом?! У тебя же была стабильная двойка по математике!
- Ну как... Покупаю за 2 доллара, продаю за 4. На эти 2 процента и живу....
Видимо, законы сейчас принимают как раз такие вовочки. У них наверное отложилось, что школа - чистый фуфел, так нафига они?

На самом деле, действительно, необразованные массы легче управляются. Баранам да овцам науки лишь во вред. А то начнут ещё бунтовать по поводу незаконных стрижек шерсти. Вообще, сферу интересов стада нужно сузить до идеального треугольника - жрать, спать, сpать.
Впрочем, система образования уже давно ущербна. И ущебна она именно тем, что не отвечает на основной вопрос - а нафига? Разбив естествознание на предметы, порой отрицая очевидную взаимосвязь ("Мой предмет самый важный!!!"), школа выпускает знающих формулу воды, но понятия не имеющих - зачем им эта формула.
Ну чтож, скоро будет лучше. Школа будет выпускать понятия не имеющих о формуле воды, поскольку учителя и сами толком не знают зачем она им нужна. Вода ведь и так хорошо течёт из крана.
