Форум гитаристов

Мне про Любченко говорил мой приятель-вибрафонист из Днепра..., учился у него когда-то.
Никогда его не слышал, сейчас посмотрел в ютубе.
Если честно, то не понравилось.  Ни как композитор, ни, тем более, как гитарист.
Почему он указательным пальцем не пользуется, там трабл какой-то? Или просто изъян техники.
И все эти пассажи большим пальцем, переходящие в тремоло. Очень неаккуратно и технически неточно.

Как тут уже писалось, впечатление двоякое... с одной стороны местами чувствуется профессионализм, с другой - в его импровизациях я совершенно не смог найти сюжета, осмысленности, такое ощещение, что это некая "физиологическая" импровизация, без умственного контроля, на тебя просто льется поток "расширенного" сознания. И здесь у меня 2 варианта:

1. Возможно Любченко добился некой связи с "Космосом" и теперь через него вещают некие "Силы", и этим он может быть очень интересен в УЗКОМ музыкальном смысле. В таком случае к его музыке неприменимы обыденные критерии. Если это так, то желательно прямо об этом говорить, в том числе ученикам, ибо желающие учиться нормальной музыке могут не получить нужного эффекта.

2. Есть вероятность, что Любченко - это шарлатан, который так и не стал хорошим музыкантом и выдает бессвязный поток нот за импровизацию в уникальном и неповторимом стиле.

Лично я пребываю в некоторой растерянности и не возьму на себя смелость выбрать какой-либо один из вариантов, музыку Любченко я не понимаю  .

Как тут уже писалось, впечатление двоякое... с одной стороны местами чувствуется профессионализм, с другой - в его импровизациях я совершенно не смог найти сюжета, осмысленности, такое ощещение, что это некая "физиологическая" импровизация, без умственного контроля, на тебя просто льется поток "расширенного" сознания. И здесь у меня 2 варианта:

1. Возможно Любченко добился некой связи с "Космосом" и теперь через него вещают некие "Силы", и этим он может быть очень интересен в УЗКОМ музыкальном смысле. В таком случае к его музыке неприменимы обыденные критерии. Если это так, то желательно прямо об этом говорить, в том числе ученикам, ибо желающие учиться нормальной музыке могут не получить нужного эффекта.

2. Есть вероятность, что Любченко - это шарлатан, который так и не стал хорошим музыкантом и выдает бессвязный поток нот за импровизацию в уникальном и неповторимом стиле.

Лично я пребываю в некоторой растерянности и не возьму на себя смелость выбрать какой-либо один из вариантов, музыку Любченко я не понимаю  .

Тут просто принять надо...

не читал многа букафф, но дедок забавный, играть не умеет, но веселый 

Зато других учит

2. Есть вероятность, что Любченко - это шарлатан, который так и не стал хорошим музыкантом и выдает бессвязный поток нот за импровизацию в уникальном и неповторимом стиле.

Лично я пребываю в некоторой растерянности и не возьму на себя смелость выбрать какой-либо один из вариантов

Помните сказку Андерсена "Новое платье короля"? Там два шарлатана портных сказали королю, что ткань, из которой они сошьют ему одежду, имеет волшебные свойства: она не видна глупым. И когда они "сшили" и сделали вид, что одели на короля эту одежду, то он, её не видя, побоялся в этом признаться, чтобы не сойти за глупого. И он пошёл голым по городу, и все люди восхваляли его "новый наряд", потому что боялись, что их посчитают глупцами. Только один мальчик воскликнул:"А король-то голый!" http://www.teremok.in/Pisateli/Zarub_Pisateli/Andersen/Gol_korol.htm

Так и с Любченко: его игра пуста, но, для непосвящённых, имеет видимость "эдакости". И люди думают, что, наверное, он играет что-то чрезвычайно интеллектуальное, и если вдруг сказать что он накручивает бред - сочтут неумным; вот все и хлопают. Как те люди, во время шествия голого короля.





... и добавил:

дон хуан от гитары)) учеба методом расширения сознания ....

Да, существуют такие восточные учения, где путём медитации, якобы, в тебя изливается прана - вселенская энергия, и тогда ты, не учась, берёшь кисть, и прана твоей рукой рисует; отключаешь ум, берёшь лютню, и прана твоими руками музицирует. Ты становишся, как бы, медиатором в руках праны. Возможно и Любченко полагает, что он медиатор праны: отключает ум - и шурует что ни попадя. Только вот... праны-то никакой тут нет, и в роли праны выступает просто дядька с отключенным умом - отсюда и "дерущиеся коты" на грифе.

Главное , чтобы эта эпатажная нервозность (когда вас просто перехлестывают эмоции, которые захлебываются на гитаре ввиду некого ограничения технических возможностей) не оценивалась людьми как экспрессионизм, который часто приводит к запоям!
Когда в этом случае эмоции перехлестывают ваши технические возможности - это не авангардизм и не экспрессионизм!
Ну а на счет"уникальности" метода:
Особенно касательно импровизации!
Ведь от рождения талантливые люди в подавляющем большинстве не задумываются, как это - импровизировать! Они воспроизводят на инструменте музыку звучащую в голове - и все получается у них естественно! Но объяснить весь этот процесс другим для многих невозможно!
Они просто никогда не задумывались о причинах и следствиях своих способностей!
И моя задача зачастую бывает не руки ставить и не хроматические гаммы триолями задавать, а наладить у обучаемого мост между музыкой звучащей в голове и пальцами, воспроизводящими на инструменте ее же! Чтобы это происходило молниеносно - онлайн!  Это как ноты читать: видишь ноту на бумаге, посыл информации в мозг, оттуда прямо на руки! и скорость читки зависит от количества часов проведенных за занятиями! Здесь все так же, но первоисточником сигнала является нота, звучащая в голове , а сам принцип занятий очень схож! Другое дело - какая музыка звучит у человека в голове! Но это уже приоритеты и вкусы ( и в конце концов способности) самого ученика!
Не правда ли - очень похожая "уникальная концепция"?

Меня задела сама подача "уникальности" метода Любченко, что как  правильно подмечено, на отечественных форумах не очень то и приветствуется!
Ведь известно, что блестящий музыкант, не всегда может быть выдающимся педагогом!
С другой стороны, есть масса примеров блестящих педагогов, выпустивших выдающихся учеников, хотя они сами никогда не блистали на сцене.
И просмотрев вступительное видео к  курсу я услышал не речь человека, который точно знает, что он хочет сказать, но сомневающегося и рождающего на ходу мысли в течении 15 минутного  ролика, хотя зная нетерпимость наших подростков, которым будет скучно слушать так долго речь умудренного человека, можно было подготовиться и вложить всю суть сказанного в короткий 3-х минутный монолог!

Просто если "уникальность" и вся концепция нескромного пиара - это инициатива "администратора", то зачем же таким образом подставлять маэстро под град критики?
Но если это идея самого маэстро - то тут уж ...
Достаточно заменить тег "уникальность" на "нетрадиционный подход" и напряжение спадет!

Про импровизацию говорит спец...
всё так, но есть ещё и интуиция, когда чувствуешь куда ставить ноту, а есть ещё
когда хочешь туда, куда говорит идеомотроика, а играешь чтото контрдиссонансное умышленно,
назло возникшему посылу,,, сталкивались???