Del_forza, "Есть люди" - это не решение. Эти люди скорее жёсткое, единичное исключение.
Систему образования в сфере Jazz/Rock/Pop нужно менять в корне! А именно обеспечивать профессиональный подход уже в детстве, как это делают на западе, что никак не сочетается с нашими ДМШ!
В этом свете "rodniki" представляют совершенно справедливо более выгодную альтернативу ДМШ во многих аспектах. Возможно это пока не идеальный проект, но при соответствующем финансировании, поддержке, он приобретёт более благородный вид. То что им нужно - это поддержка пусть даже моральная, а не негативная критика типа "нафига и кому всё это надо".
Хорошо, крепко сказано! +1
Да вы што?
Башмет, Спиваков, Хворостовский, Растрапович... Много имен...
Список огромен... То что рок у нас странно играют это да, но музыка на нем не заканчивается...
В Беркли немало русских студентов... осенью как минимум на одного больше станет..
Del_forza, скажите, пожалуйста, а что, все выпускники Беркли, по окончании этого заведения, становятся в один ряд с теми Великими, которых Вы перечислили?
Вот теперь я оказывается читаю неправильно.
Ладно, я умываю части тела. До встречи на кокнурсах.
В иных условиях я ,простите, "Школьные ВИА" не восприму.
А вот это вряд ли!

Школьные ВИА - это самодеятельность, по большому счёту, как говорили раньше.
А Вы говорите о конкурсах профессиональных и полупрофессиональных. Хотя... Всякое бывает в жизни!
И ещё один вопрос, если позволите: Вам что школьные ВИА жить мешают? Хлеб и работу у Вас отнимают?
Откуда у Вас такая неприязнь к мальчишкам и девчонкам, которые хотят заниматься Музыкой, хотят ПРОСТО ИГРАТЬ!
Они делают это с любовью, энергией и вдохновением, о чём можно судить по предоставленным записям!!!
Они общаются, занимаются любимым делом! Сама их жизнь становится наполненной смыслом и содержанием! Надолго ли? Время покажет и это другой вопрос! ЧТО В ЭТОМ ПЛОХОГО?
Плохо держать в руках гитару? Плохо играть на ней? Плохо заниматься Музыкой, любить её?
Что Вас, лично, не устраивает в существовании школьных ВИА?
Ежели Вы так печётесь о теории музыки, сольфеджио и прочем, что даёт ДМШ, так идите в школу руководителем такого ВИА и покажите, и докажите на личном примере, как нужно поставить процесс занятий с мальчишками и девчонками, которые, повторю, ПРОСТО ХОТЯТ ИГРАТЬ МУЗЫКУ ВМЕСТЕ, делать то, к чему у них душа лежит!!!
Я был, в своё время, в середине 70-х, в 80-е руководителем школьных ВИА. Учил ребят с ноля играть. Мало кто из них стали музыкантами, посвятили себя этой профессии, но те, кто стали, благодарны мне по сей день! Да и те, кто не стал, не забывают!
И это для меня лучший подарок в жизни, когда кто-то из них приходит поговорить, с кем-то случайно встретишься, и слышишь от них обычное слово: "Спасибо!" "Спасибо Вам за то, что Вы для нас сделали тогда, много лет назад!"
P. S. Прошу простить за, возможно, излишнюю горячность.