« предыдущая тема следующая тема »
Страницы: [1]   Вниз

Автор Тема: Как научится?  (Прочитано 1690 раз)

0 Пользователей и 1 Гость просматривают эту тему.

Оффлайн STRELEC Автор темы

  • Опытный
  • ****
  • Сообщений: 725
  • Репутация: +1/-4
  • Зарегистрированный
    • http://
Как научится?
« : Октября 27, 2002, 19:50:55 »
 Как научится играть и петь одновременно? Я могу петь когда  играю обикновенними акордами на акустике, а когда играю Heavy Metal, петь не получается. Там уж вибирай, или пой или играй.

Оффлайн Attitude

  • Живу на форуме
  • *******
  • Сообщений: 7576
  • Репутация: +796/-190
  • I'm listening!
Как научится?
« Ответ #1 : Октября 28, 2002, 01:18:40 »
Я разбиваю такт на доли с синкопами стараюсь увязать сильные и слабые доли между собой.
Попробуй например спеть и сыграть одновременно "Never Before" Deep Purple. Там не сложно вроде. :xyxwave:

Оффлайн GreyDragon

  • Частый посетитель
  • **
  • Сообщений: 132
  • Репутация: +0/-0
  • Hard'n'Heavy
    • http://forum.homestyle-net.ru
Как научится?
« Ответ #2 : Ноября 02, 2002, 02:03:10 »
Пробуй играть медленно для начала. Если рука знает, что играть, то следи только за голосом. Под рифы и пауэры петь легко. Это тебе не соляк рубить и выдавать скороговорку :)

Оффлайн ViseMoD

  • Эксперт
  • *****
  • Сообщений: 1364
  • Репутация: +12/-12
Кстати, обалденно интересная тема!
« Ответ #3 : Ноября 02, 2002, 09:41:58 »
Главный вопрос, который сокрыт в этой теме - согласованность (или несогласованность; кому как удобнее) различный органов. Хотя в конечном счете все зависит от мозга, как не трудно догадаться. Например, несогласованность двух рук, рук и ног, и, наконец, рук и голоса. Под согласованностью (или несогласованностью, опять же) понимается тот процесс, при котором два органа работают автономно (то есть независимо) друг от друга. Я лично не медик, поэтому не буду вдаваться в подробности об устройстве мозга, т.к сам не знаю, как там все устроено. Но думаю, что делать два дела одновременно невозможно (поскольку мозг-то один), и, следовательно, об автономности речи не идет, а идет разговор об постоянном незаметном переключении от одного действия к другому, или же одно из действий доводится до такой степени совершенства, что оно протекает на уровне подсознания, что ли.

В общем, я бы с удовольствие поговорил на эту тему. Хотелось бы послушать советы; упражнения может какие кто знает. :)

Оффлайн Reload

  • Эксперт
  • *****
  • Сообщений: 2898
  • Репутация: +124/-14
  • שלום :)
Как научится?
« Ответ #4 : Ноября 02, 2002, 14:56:44 »
Не знаю, как на счёт упражнений, но принцип совмещения деятельности различных автономно работающих органов предельно прост :D Нужно взять кусок произведения длиной в несколько тактов, выучить отдельно партии разных органов и очень медленно, такт за тактом совмещать их. Затем отработать до приемлемого состояния и учить следующий кусок. :D :inlove:

Оффлайн Гурхан

  • Опытный
  • ****
  • Сообщений: 809
  • Репутация: +4/-16
  • Прогрессор
    • http://www.aldimeola.ru
Re: Кстати, обалденно интересная тема!
« Ответ #5 : Ноября 02, 2002, 23:09:19 »
Цитировать
Originally posted by Victor Gleim
Но думаю, что делать два дела одновременно невозможно (поскольку мозг-то один), и, следовательно, об автономности речи не идет, а идет разговор об постоянном незаметном переключении от одного действия к другому, или же одно из действий доводится до такой степени совершенства, что оно протекает на уровне подсознания, что ли.

В общем, я бы с удовольствие поговорил на эту тему. Хотелось бы послушать советы; упражнения может какие кто знает. :)



МММММ два дела одновременно, ну тут я уже крут, я например жую бублегум и телик могу зырить хаха!

Упражнение - ну так оно известно - одной рукой по голве себя шлёпаешь а другой живот спирально поглаживаешь, в школе помню ышо баловались :) :laugh:

Оффлайн Attitude

  • Живу на форуме
  • *******
  • Сообщений: 7576
  • Репутация: +796/-190
  • I'm listening!
Если серьёзно...
« Ответ #6 : Ноября 04, 2002, 00:28:21 »
...то очень помугут упражнения для развития ритма!! Есть такие книжки с различными вариациями сильных долей и синкоп и т.д.
Это трудно, особенно если никогда с этим не сталкивался! Но это поможет!! Если посидеть с метрономом!
Кстати, если кому-то нравится фанк, то будет имхо проще.

Мне кажется всё дело в том, на сколько мы в состоянии разделить такт и заметить взаимодействие доль и синкоп! :)

Оффлайн DehumanizeR

  • Завсегдатай
  • ***
  • Сообщений: 333
  • Репутация: +0/-2
  • Зарегистрированный
    • http://
Как научится?
« Ответ #7 : Ноября 04, 2002, 00:56:55 »
2 Victor Gleim: типа, координация называется;)
скорее, вопрос о шине обмена данными... об алгоритмизации распределения ширины канала между процессами, также  эквиприоритетности выполняемых задач :D
для решения поставленной проблемы, предлагается пропатчить биос посредством множества (конечного) упражнений, направленных на уменьшение ресурсов, требуемых поставленной задачей (координирование квазинезависимых процессов). Предлагается следующий аглоритм:
1. внесение в ПЗУ основного процесса (звукоизвлечение посредством рук) с целью вынесения процесса в категорию фоновых, низкоприоритетных, нерусурсоемких задач (резидентных)
2. разбить основной процесс на на подмножества тактов (тем самым создав класс "основной процесс")
3. четкое описание второго процесса (ака "пение") с описанием последовательности (ака "мелодия") на низкоуровневом языке нот
4. обработка обоих процессов на низких частотах, с минимальным напряженим на ядре.
5. повышение частот с последующим оверклогингом

все вышеизложенное - мнение не особо компетентного в данном вопросе специалиста, редко сталкивающегося с данной проблемой по причине последовательности выполнения указанных процессов всязи с некритичностью записывающих устройств
:D :D :D  и что это меня понесло?:D :D :D
Страницы: [1]   Вверх
« предыдущая тема следующая тема »