Форум гитаристов

И когда вы понимаете, что уже железно посадили ритм-парию?

Когда слух говорит об этом.

ну так вообще про все в музыке сказать можно. А если подробнее?

А нет тут никаких подробностей. Нужно слух развивать, чтобы слышать непопадания в ритм, грязь, недотянутые бенды, недоглушенные/переглушенные струны и т.д. В противном случае ты просишь объяснить слепому художнику критерии, исходя из которых картину можно считать завершенной.

vs_difer, партия учится сначала под метроном, а затем (при достижении оригинального темпа) под барабаны, бас и т.д.

ну типичный гп в деле)
как учить? что учить? когда считать выученным? и все в таком духе
партия выучена когда ты ее играешь от а и до я, попадая в метр, не путаясь в рифах/кусках соло, и вообщем то не косячишь ( тут уже писалось про грязь и не дотянутые бенды)
ну барабаны ты должен слышать в любом случае, ты же в метр попадаешь, почему с барабанами паришься? просто берешь и играешь так как играется в оригинале, знать барабанную партию достаточно чтоб просто на коленке простучать приблизительно, зачем тебе знать где там хэт а где бас бочка досконально? смысла нет, ты играешь когда под барабаны ты тогда их и слышишь.
Партию баса тоже зачем тебе досконально знать если ты не басист? конечно, будет полезно ее знать, но если ты гитарист и от тебя требуется хорошо сыграть на гитаре конкретную песню, то зачем тебе знать партии баса и барабанов? знай партию гитары и не косяч, ну и попадай в метр.
про то, что попадать в метр и счет можешь, а с барабанами сложно эт само по себе сложно если честно. барабаны фактически тот же метроном но с дополнительными плюшками же.
Прост надо меньше загоняться лишними вопросами и больше играть) ну эт имхо конечно, так что без обид если че)

ТС спрашивал алгоритм. Так как никто не ответил:

1) Запоминание партии. Пока без метронома, в медленном темпе, первоначальная усадка в руки
2) Усадка в руки и уложение в ритм с метрономом. От медленного темпа до оригинального
3) Игра вместе с оригиналом, под плюс
4) Игра под минус
5) Запись своей игры под минус, анализ. Если запись слушается хорошо, качает, косяков не выяляется - задача выполнена (при условии, что слух и критическое мышление развиты). Если нет - возвращение на этапы 1-4 в зависимости от характера выявленных проблем.