Форум гитаристов

а почему просто не изложить один раз правило, как найти все тоники заданной ноты на грифе?

получится как раз что то типа CAGED


... и добавил:

я в том смысле, что картинка-то на самом деле одна и та же, просто смещенная относительно грифа

Вопрос топикстартеру, в вы ноты сами выучили по это методике?

Это не столь важно. Важнее узнать - вообще, выучил ли кто-нибудь ноты на грифе по этой  методике. Исключительно по ней и с нуля.

Powerhand, мне кажется, что для того, чтобы эти диаграммы назывались методом, необхдимо описание, как с их помощью осваивать гриф, описать алгоритм занятий/упражнений.
Например, под метроном нажимать одну ступень в определенном заданном порядке (снизу вверх, сверху вниз, по октавам) и довести до определенной скорости.
Потом другую ступень.
Потом комбинации ступеней и тд.
До тех пор , пока не будут освоены любые комбинации 12 нот.
Что-нибудь в этом роде - Вам должно быть видней, если вы использовали этот метод.

всё же непонятный лично для меня подход

Думаю, что оживлённая беседа в некотором роде подпитана "подменом или смешением понятий". 
Ведь расположение нот на грифе гитары по этим картинкам изучить не предоставляется возможным, так как нот там никаких нет, а речь идёт больше
о названиях нот. Ну о чём уже впрочем говорилось многими выше. Задача картинок заключается скорее всего в иллюстрации неких схем, по которым можно усвоить какому звуку - какое название соответствует.    

не проясняет, к сожалению
всё так же непонятно, зачем запоминать 12 положений одной и той же картинки
по моему это как таблицы Брадиса наизусть учить

Ответ на Ваш вопрос от Вас усиленно скрывает автор топика. Уже сутки прошли, а Ля бемоль так и не появился...

лично я не заявлял про неправоту
я всего лишь просил пояснить 

Потому, что (мое личное мнение) постоянно искать ноты отталкиваясь от , например от знания открытых струн - это порочная практика. С таким же успехом можно недоумевать по поводу таблицы умножения, ведь есть правило сложения. Действительно - зачем запоминать 9х7=63, когда гораздо "проще"     воспользоваться знанием сложения 9+9+9+9+9+9+9=63

"Все аналогии неверны" (с)
Речь была о том, что надо вначале узнать правило сложения, и долго и упорно складывать. Чтобы "таблица умножения" была плодом самостоятельных "мучений". А иначе периодически получается "трижды три — тридцать три"

А можно ещё такой "шаг".

Через струну:


Через две струны:


И "двойная":

я не в силах Вам донести простую мысль.

Если это и так, то это всё-таки не моя проблема

Донесу и свою мысль. Все схемы "метода" содержат только октавы и унисоны. Но рисовать их по всему грифу вовсе не обязательно. Можно выучить универсальные аппликатурные формы октав. Тогда, вспомнив где-то одну Ре-бемоль, можно быстро найти все остальные, и т.п.