Форум гитаристов

Самая эффективная и не скучная методика запоминания нот для меня была такая:
1-2 дня тратите на одну струну. Начиная с 6 струны идете от 0 к 22(24) ладу проговаривая в слух МИ-ФА-СОЛЬ-ЛЯ-СИ-ДО... и тоже самое в обратном порядке. Потом по такому жепринципу по восходящей диезы # (0-22), по нисходящей бемоли b (22-0). И гоняете вверх-вниз раз 10-20 подряд или пока не запомните.
Когда будете учить 6 струну, то одновременно можно осваивать и первую струну, т.к. ноты расположены идентично.

Далее, есть такая полезная программа на андроиде (можно найти для ПК) под названием "Учим ноты" (скачать можно тут http://pdalife.ru/uchim-noty-android-a11429.html#).
Там есть нотный стан, 1 октава пианино, голос озвучивает ноты вслух. Появилась нота на нотном стане, сначала нашли ее на грифе, потом кликнули по клавише пианино и пошли к следующей ноте. Ноты выскакивают в случайном порядке - то, что нужно. В программе можно выбирать 5 уровней, т.е. 1 уровень имеет диапазон в 3 ноты до-ре-ми, 2 - добавляется фа (4 ноты), 3 - добавляется соль (5 нот) и т.д.

Когда потренировались на 6 струне переходите к 5, но с программой уже продолжаете работать и с 6 и с 5 струнами одновременно, потом с 6,5,4 добавляя каждый раз по одной струне.

Метод эффективен тем, что вы одновременно запоминаете расположение нот на нотном стане, на клавиатуре пианино,  на грифе гитары и по звуку. Чтобы запомнить и без запинки извлекать любую ноту на грифе вам понадобиться не больше 2-х недель такой практики. Далее будет только закрепляться. Больше 30-60 минут подряд не занимайтесь, делайте перерывы, иначе на две недели вас не хватит.

Дополнительно!
Запомнить соответствие букв к нотам: До-С, Ре-D, Ми-E, Фа-F, Соль-G, Ля-A, Си-B(H) используя ассоциативную память можно с первого раза и за пару секунд.
C-до (если букву "С" превратить в букву "О", то легко вспомнить ноту "до").
D-ре (если приделать внизу буквы D черенок, то мы получим флажок или букву Р и легко вспомним ноту Ре).
Е-ми (если мы положим голову на левое плечо, то увидим маленькую английскую букву "m" и легко вспомним ноту Ми).
F-фа (буква "F" соответствует первой букве названия ноты "Фа" - очень легко запомнить).
G-соль (G напоминает букву "С" русскую и мы легко вспомним ноту "Соль").
А-ля (буква А без распорки "-" превращается в печатную букву Л и мы легко вспомним ноту Ля)
B(H)-си (если каждую букву ноты "си" обвести в кружок, а сверху положить палочку и положить голову на правое плечо, то мы получим англ. букву "В" и легко вспомним ноту си).

Как запомнить ноты нулевых ладов всех шести струн:
6-Е-ми - если букву Е превратить в букву Б, то мы получим цифру 6, что будет соответствовать номеру шестой струны.
5-А-ля - перевернутая вверх ногами буква А напомнит римскую цифру 5, что соответствует номеру пятой струны.
4-D-ре - в слове четыРЕ присутствует название ноты РЕ.
3-G-соль - если вспомнить, что есть такая штука, как 3G модем, то легко запомним, что 3 струна, это нота G.
2-B(H)-си – (В)торая струна - первая буква в слове "вторая" соответствует ноте "си".
1-E-ми - если гриф гитары переложить с левой руки в правую, то первая струна окажется шестой. А вообще и так легко запомнить.

Наклейки на гриф клеят те, кто не хочет учить ноты, приклеил и все как на ладони. Со временем (намного больше, чем две недели), таким образом, ноты запомнятся, но нужно каждый раз обращать внимание на номера ладов, а лучше их в слух проговаривать и параллельно держать дома вторую гитару без наклеек и время от времени практиковаться на ней уже без подсказок. Это, как ходьба по канату, сначала учатся с опорой, потом без.

Вот в помощь видео, которые помогу быстро запомнить ноты на нотном стане:

https://youtu.be/E8PnAabLP4Y

https://www.youtube.com/watch?v=Jr7MRW4JIZU

а зачем учить ноты на грифе?
что это дает в музыкальном плане?
ну или чем отличается человек который играет на гитаре и знает, что 3 лад первая струна, это нота соль, от того человека который тоже играет на гитаре и не знает как называется нота которая находится на 3м ладу 1й струны ну или любая другая нота? кто из них играет лучше?

Изучение нот на грифе в том плане о котором написано в теме, это неблагодарная двойная работа, причем ученик порой и не знает что существует вторая часть работы.

Знание нотной грамоты — это как умение читать и писать. Без этого умения, как минимум, закрыто огромное количество источников информации, по которым поисходит обучение. В огромном количестве книг даются нотные примеры, есть огромные нотные библиотеки и т. д.

Кроме того, ноты — универсальный язык музыки. Мелодическая тема, записаная нотами, может быть усвоена за несколько минут. Снятие по слуху будет всегда неточным и займёт гораздо больше времени (вообще, ноты и были придуманы ради точности исполнения). Свою собственную мелодию бывает гораздо удобнее записать нотами, чем наигрывать на запись, чтобы через полгода снимать, когда забудешь. Аналогия: листок бумаги и карандаш бывают гораздо удобнее, чем диктофон (хоть бывает и наоборот). Вообще, чем сложнее музыка, тем удобнее ноты и тем менее удобно аудио. Многоголосную фугу снимать по слуху — это неблагодарно убивать время, и неизбежно искажать музыку.

1. Чтобы знать, где какой звук находится

вот именно что надо учить не ноты, а звуки (вторая часть работы) хрен ли толку от того, что я знаю на третьем ладу нота соль, если я в душе не .....у  как она звучит, об этом выше вообще никто не говорил.

Я недавно тоже вник в это дело. запилил себе такую штуку и утром тихонько пытаюсь учить.

Дроп Ля.

Джеф Хили.

C чего Вы взяли, что он не знал названия звуков, которые нажимал?
Он, кстати еще на трубе джаз играл.
И получил образование по гармонии и аранжировке, а нот на грифе так и не узнал, бедняга?
 "Although he did not graduate from high school, Healey privately studied music theory, earning a certificate in harmony and arranging."
(http://www.encyclopedia.com/topic/Jeff_Healey.aspx)

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A5%D0%B8%D0%BB%D0%B8,_%D0%94%D0%B6%D0%B5%D1%84

Надо критичнее выбирать источники - эта статья не внушает доверия, так как там написано, что Хилли играл тэппингом ))) Хотя бы посмотрите англоязычную статью в Вики, там никакого тэппинга.

Я имел ввиду, что у человека отключена одна сигнальная система практически от рождения (остается только игра на слух без нот).

У него "отключен" один из органов чувств. А сигнальные системы у него впорядке. Если бы у не было второй сигнальной системы, он был бы животным, а если первой - он был бы трупом.

Дроп Ля.

Так у вас получается транспонирующий инструмент. Обычно на транспонирующих инструментах ноты называются, как на стандартном строе,  хотя звучат они иначе. Такая ситуации со всякими дудками (труба, сакс и тд), а так же с использованием каподастра - ставится каподастр, а аккорды назыаются, как-будто это нулевой лад.

Если вы не знаете грифа в стандартном строе, то мне кажется, зря в основу закладываете дроп строй. Но дело ваше, конечно.