показываю почему на практике нужно
Мне опять это разжевывать придется.
"Нужно" для чего? Вы сделали типичный гитарный жем, я таких треков триллионы знаю. На рутрекере петабайты подобных альбомов. Если я захочу что-то в духе этого послушать, я просто их скачаю, а не буду тратить десять лет на задрачивание гитары. Новое слово в искусстве вы не сказали, вы просто мальчик на табуретке, который показал, что соответствует стандартам школьного экзамена. Главная беда нашего образования в том, что оно готовит к экзаменам, а не к жизни. Моё поколение через эту херню прошло и прекрасно знает, что это такое.
Что там ещё, набить портфолио из приличных треков, чтобы потом присосаться к говорящей голове, которая будет зарабатывать и тащить на камвхоринге и вокале, а вы для нее фоновый шум генерить? Вот это успех для вас, как для музыканта?
Более того, современный человек может нейронку попросить подобный трек сварганить.
При этом, чтобы достигнуть такого бесполезного эффекта, вы жизнь положили. Пока я получал удовольствие от жизни: работал, устраивал вечеринки, играл в игры, бухал и страдал херней, вы превращали себя в машину, имитирующую гитар про на бюджетном ноутбуке. А я тратил минимум времени и сил, и это тоже важно при обучении людей: не тратить их время. Им работать нужно, они не зарабатывают музыкой деньги. Они свой свободный вечер от работы тратят на ваши уроки, а вы их отдых добросовестно сливаете, заставляя их задрачивать гитару как машину.
Так что же им нужно? Подобных гитарных жемов триллион: качай не хочу. Хочешь сам делать - нейронкой генери. Говорящих голов на сцене триллион: ходи, трать деньги и смотри на мальчиков на табуретке. Но всё равно люди хотят музицировать, так что же им тогда нужно, если они итак музыкальным контентом завалены? Им нужны импульсы, веселье и медитация. Им нужна физкультура для мозгов и общение с чиллом. И чтобы это получить не нужно тратить по двадцать лет на задрачивание гитары всего своего свободного времени. Достаточно получить базовые знания за пару месяцев и в минимальные сроки научиться музицировать. Но они этого не получают, потому что они приходят в музыкалку и им начинают в уши какую-то академическую хероту заливать. И на этом форуме ситуация такая же. Им музыку доступней делаешь, а мальчики с табуреток желчью изливаются, потому что единственное, в чем они какого-то успеха достигли, может стать на сакральным искусством, а подпивасным досугом.
Я уже сказал в чем главная цель ступеней: напеть мотив на 1-2 такта и превратить его в ноты. Ты захотел - ты реализовал. Осознанно написал свой собственный трек и помузицировал. Да, ты не сможешь его продать, но если ты его поставишь своим друзьям на посиделках, а не продюсеру или говорящей голове-певцу, им похер будет. Своё посредственное всегда будет лучше на три головы качественного чужого. Устраивать вечеринки со своим творчеством - важно, потому что в наш информационный век контента, это ценно, потому что треков и так триллион.
И ведь история уже проходила через это. Митол, джаз и блюз в начале 20 века так же посылали нахрен академку и играли музыку на своей волне, но прошло время, и явление превратилось в симулякры и симуляции. Митолисты, джазисты и блюзисты сами стали теми, против кого боролись их музыкальные предки: академиками.
Быть взрослым - это быть осознанным. Не путать цели и средства. Вы показали, что можете сдать экзамен в школе, молодец. А вот только для чего всё это? Я свои цели расписал, а у вас-то какой конечный пункт?
Размещение рекламы