Форум гитаристов

Если общими фразами. то я бы сделал так:
1) Взял бы какой нибудь не сложный минус. (Например II-V-I или I-IV-V-I или вообще один аккорд )
2) Проанализировал его гармонию(то есть выписал бы аккордовую сетку)
3) Расписал бы какой аккорд какой гаммой хочу обыграть.
4) Попытался бы придумать или подобрать фразы отдельно на каждый аккорд используя различные типы фразировок.
5) составить соло хотя бы на один квадрат из заранее придуманных фраз.
Дальше повторять пункты с 1 по 5 по мере необходимости.

MrLf,  Сильное заявление. Чем можете подтвердить его. Что в Вашем понимании есть музыка.
Возможно у Вас есть свое виденье в этом вопросе,поделитесь?
Не могу понять что может быть мучительного в придумывании фраз.
Конешно это не будут фразы достойные великих композиторов или импровизаторов. но кто знает)
Да и начать сочинять с чего то нужно, пусть даже это будут три ноты после какого нибудь рифа.
Как пример https://youtu.be/zkL-OlnKUbo

MrLf, Я понял о чем Вы говорите.
Для себя я нашел такое решение.
1) Беру минус на один аккорд. (Пусть Am7)
2) Выбираю гамму(например Блюзовая минорная пентатоника)
З) Пытаюсь придумать фразы используя ритмические шалоны( например проговариваю для себя  ТАгада-Та-Та- ДА)
4) Подставляю под него различные ноты из выбранной гаммы опираясь на свой слух и вкус.(понравившиеся фразки можно записать или заучить)
так же можно использовать различные типы фразировок,(в долю , со слабой доли, одно тактовые или двутактовые , вопрос ответ итд.)
Если уж и это не идет то тогда занимаюсь чем нибудь другим)

MrLf,  Я так и не услышал Вашу точку зрения в этом вопросе.
Теперь я хочу услышать еще то, на что или кого вы ориентируетесь при собственном музицировании.

Но так полагаю, что ответа я не получу.

Да,и если Вы действительно не понимаете ЗАЧЕМ нарабатывать багаж фраз и мотивов,
то лучше вашу импровизацию поручить компьютеру.

MrLf, хочу извиниться, немного был резок в последнем посте.
Опять же не соглашусь с тем что наличие идей это только талант.
Мне кажется тут еще очень большую роль играет слуховой опыт и желание повторить что то похожее. Например слушая того же Тиммонса я запоминаю какую то фразку и играя на похожий минус я скорее всего захочу ее туда влепить.
Тут особого таланта нет,просто способность умело комбинировать, нарабатываемая во время придумывания фраз и соло.

Моя точка зрения такова: первичны идеи. Методики их реализации вторичны, это инструменты. Когда спрашивают, куда девать инструменты (заглавный пост темы), это выдаёт отсутствие идей. Освоение всё новых и новых инструментов (твой рецепт) не спасёт, имхо. Т.е. идеи не появятся.

То есть вы хотите сказать, что у человека изначально должно звучать готовая импровизация в голове?
Ну, это слишком идеалистичное представление. Таких гениев может один на сто тысяч.
В реальности любые школы по импровизации учат анализировать чужие соло и на их основе строить свои.
И потом, совсем не обязательно прямо всё комбинировать нота в ноту. Главное - понять принцип построения фраз, какие ступени лучше всего обыгрывать и тд.
А талант импровизаторства как раз и заключается в мастерстве комбинирования этих фраз в одно большое полотно, которое будет интересно слушателю.

Для импровизации нужно работать в трех направлениях:

1) Твореское начало (идеи, сочинение музыки, композиторские таланты...)
2) Знание музыкального языка своего жанра (накопленный "словарный" запас фразировки, гармония, ладообразование и т.д.)
3) Техническая (исполнительская) подготовка. (Иметь достаточный запас техники игры на инструменте, чтобы иметь возможность выражать свои идеи в звуке)

Начинать надо с прослушивания лучших образцов (в своем жанре) и постепенного освоения всех вышеперечисленных объемов работы от простого к сложному. Самым важным аспектом лично я считаю первый - творческое начало (композиторские таланты). Если этого нет, то импровизация будет напоминать механическое перебирание заученных фраз. Так может "импровизировать" и программа Bend in a Box. Поэтому не всегда из гамм и других выученных "пентатоник" получается музыка.

В свое время я задавал учащимся простые задания - сочинение мелодий на заданную гармонию. Именно мелодий (которые может спеть вокалист), а не игру быстро гамм. После этого, когда мелодии будут получаться, можно переходить к их развитию - вариации, мелизматика... После этого можно фактуру вкраплять обыграывание аккордов и замен.
Такой метод работает, так как развивает все аспекты - и композиторский, и музыкально-теоретический, и исполнительский. Понятно, что этим работа не ограничивается. Это только одно из упражнений.

Наивысшим достижением в импровизации можно считать "сочинение музыки на ходу" - спонтанная импровизация. Это может, например, Даниил Краммер, леонид Чижик. Музыкальная ткань создается без предварительного разучивания. Просто звуками отражается сиюминутное настроение или представленная картина в воображении. Это высшая степень мастерства в импровизации.