uragit, С удовольствием посмотрел. Понравилось. Спасибо за труды.
З.Ы. Может стоило упомянуть, что присваиваемые аккорды каждой аппликатурной модели называют аккордовой формой и имеют названия C, D, E, G, A?
Система CAGED
... и добавил: А можно конкретней, о ошибках.
Я уже говорил, что работаю над видеошколой, в которой будут исправлены ошибки, продумана подача материала.
Эти видеоуроки были спонтанными и непродуманными. Был бы очень признателен со стороны критики!!!!
... и добавил:
И вообще хотелось бы услышать рекомендации, что можно и нужно включить в видеошколу. Указывать на ошибки и говорить, в чем они именно заключаются. Хотелось бы поддержки форума, ведь так мы приблизимся на к нашей общей цели!!!
дело в том, что я тоже делаю видеошколу и знаю, насколько это трудно.
По вервому уроку можно сразу сказать об отсутсвии наглядности форм. Отчасти это связано с отсутствием графического изображения форм, а отчасти с тем, что движение на грифе слишком быстро и плохоразличимо с этого ракурса. Это первое, что сразу бросилось в глаза. Это уже к работе с видеоматериалом относится.
Хотелось бы отметить спонтанность речи. Такое случается, когда человек пишет неподготовленную речь. Поэтому необходимо заранее прописывать сценарий, вылизывать его и репетировать, чтобы не было оговорок, ошибок и фраз-паразитов типа "ээээ".
Ну и ошибка, а точнее просто неправильно сказанное о позициях. В классической гитаре понятие слова позиция относится к номеру лада, на котором находится указательный палец левой руки, что определяет ПОЗИЦИЮ руки на грифе. А у тебя получилось так, что назвал позициями номера форм (боксов), что может ввести в заблуждение ученика.
Это только то, что сразу бросилось в глаза.
Размещение рекламы