Форум гитаристов

Так что же это - внутренняя пульсация, оказывается, имеет своё внешнее проявление в движениях тела?
Разве не об этом вам уже целых две страницы пишут?

Нет ну сколько уже можно писать одно и тоже! 
Внутренняя пульсация - это следствие нацеленных занятий, базирующихся на движениах тела! Этим занимается ритмика. После обучения музыкант уже не обязан трясти частями тела за инструментом, а если хочет, то это уже будет артистизмом и эмоциями, которым в силу индивидуальности не обучишь. Вы опять путаете причину и следствие и хотите обучить ТС артистизму, а не разъяснить ему понятия метра, размера, длительности нот и натренировать их должным образом.

Мне уже наскучило писать одно и тоже, разными формулировками. Если вы не хотите такое мнение принять, то это дело ваше. Оставайтесь при мнение, что трясти башкой при исполнении конкретного произведения помогает решить проблему с пониманием метра, размера и длительностей.
Предлагаю завершить эту бессмысленную дискуссию. Думаю ТС её даже не читал. 

А вы что хотите?
По вашему, кто-то другой должен разъяснить ТС (или другим читателям данной темы) понятие метра и проч.,  а вы будете только критиковать и раздавать указания, "как надо"...

Критиковать и раздавать указания , " как надо" у вас получается лучше чем у меня!  Не смешите мои носки! 
[/quote]

Для молодого рокера этот навык уже сформирован при прослушивании музыки - осталось это осознать и применить. Что и требовалось доказать!

Внутренняя музыкальная пульсация не формируется одним прослушиванием музыки! Тогда у нас все были бы музыкантами, а ТС не обратился бы на этот сайт с явно дилетантским вопросом. А "молодые рокеры" сегодня, как впрочем и всегда не " попадают в метроном"!  И это только потому, что им советуют "трясти башкой"! 
Но я поняла в чём проблема, вы просто думаете, что внутренняя музыкальная пульсация врождённая данность!
Как у попугаев! Её не надо воспитывать! Но это не так! Либо вы просто хотите сделать из " молодых рокеров" - попугаев! Такие советы остаются на вашей совести.

Учитывая ваше упорство, эта тема имеет шанс быть в топах и я выполню свою сверхзадачу   

Свою сверхзадачу вы уже выполнили, посоветовали " трясти башкой"! 
В топ тема не войдёт, так как надоело уже писать, когда тебя не читают и не слушают. Предлагаю закрыть эту тему трёх с половиной участников!

Самое забавное то, что в каждой глупости есть доля правды. Так что да - в какой-то степени у каждого попугая человека есть врождённое умение ощущать музыкальную пульсацию. Даже самые далёкие от музыки попугаи люди хлопают/кивают/прыгают на концерте в такт музыке. И никто их этому не учил, и никто не занимался с ними в ДМШ.

Ну вот и зря! Внутренняя музыкальная пульсация дана не каждому!  У кого- то выражена больше у кого-то меньше! Её нужно коректировать , направлять и воспитывать! Без воспитания будем есть руками без ножа и вилки! А заготовки мясить голыми ногами! 

Тут семилетний мальчик зачем-то кивает в ритм в паузах в своей партии. Это ему позволяет оставаться в пульсации. И это необходимость, а не "артистизм".

https://www.youtube.com/watch?v=bpfGzFivEF0

Ну и что ? Пусть делает, что хочет. Киваает, моргает, топает ногами! При такой игре на ударных курс ритмики у него уже давно позади! Тем-более , что в курс ритмики входит игра на ударных, общии положения! 

... и добавил:

Отсутствие аргументов, знаний и понимания компенсируется восклицательными знаками. Типа, прав тот, кто громче выкрикивает лозунги.

Будем за отсутствием аргументов придираться к восклицательным знакам? 

Будем за отсутствием аргументов придираться к восклицательным знакам? 

Вот так, тут и аргументов и фактов куча - видео, логические построения, ссылки, в отличии от оппонентки, которая просто повторяет одну и ту же мантру и не видит аргументов... При чем с мантрой, что в ДМШ дают понятия метра, размера, длительностей,  никто не спорит.  Хорошо бы в детском саду  поразвивать ритмику, поводить хороводы, похлопать в ладоши, поиграть в дракончики-длительности.
 
Оппонент оспаривает очевидное - то, с чего все началось - простое кивание головой в ритм музыки, которое то ли врожденное, то ли приобретенное в процессе слушания музыки - неважно - может сообщить ТС, музыканту-любителю, представление об основной пульсации метра.
Ради только этого не надо бежать записываться в музыкальную школу, изучать ЭТМ  - результат, понимание приходит прямо здесь и сейчас. За этим человек и пришел, а не чтобы его жизни учил непонятно кто.

И этот очевидный факт, который, без всяких аргументов, каждый может проверить на себе, однако доказывают аргументы, примеры, видео, которые здесь в массе представлены.

Про пульсацию, метр, размер и длительности.
Вот что такое метр в музыке - это абстрактная "линейка", существующая в ощущениях перципиента, синхронизированная с пульсацией (чередованием сильных и слабых долей), относительно которой записываются все ритмические события.  Обычно за основной пульс выбираются четверти, иногда восьмые, иногда другие длительности - зависит от характера музыки и удобства чтения нотного текста.
Пульсация многоуровневая и цикличная. Циклы от одной сильной доли до другой называются тактами. Такты содержат то, или иное количество долей основной пульсации (обычно кивают головой именно в ней) - обозначение длительности базовых долей и их количество называется размером такта (цикла). Размер такта обычно указывается вначале нотного стана.

Таким образом, перед началом произведения можно задать счет устно или палочками или еще как-нибудь. И после этого в мозгу музыканта, даже при отсутствии звучащей музыки, формируется ощущение метра на основании этого счета, который называется countdown, а у нас "обратный отсчёт" или просто "счёт".
На фоне этой абстрактной незвучащей, но ощущаемой внутренним слухом метрической сетки, укладываются и воспринимаются все реальные длительности.

Вот иллюстрация линейки-метра. Размер не выбран.

Пардон, что вмешиваюсь в этот милый междусобойчик... Подведем итог спора - Кто хочет, тот ботвой мотыляет в такт, кто не хочет - не мотыляет ХD

Так никто и не против "мотылять". Это нормальные человеческие эмоции, но не более того! 

Eye, попросила вас не писать простыней, на них можно отвечать годами, а тема здесь простая, заслуживает лаконичных ответов! Вы ответите на самый простой вопрос, зачем нужен дирижёр? Если все и так хорошо трясут башкой? Зачем его придумали? Он кстати тоже часто трясёт башкой! 

Предполагаю, что ваше представление примитивно, типа, он выполняет роль метронома, чтобы все играли в одном ритме.  Иначе, тема дирижера тут не возникла бы.

Немного поинтересовался этим раньше, и сложилось впечатление, что для действующих музыкантов он нисколько не метроном, это и невозможно. Только примерный темп задаёт. Причём трактовать это должен действительный глава оркестра в части исполнения - концертмейстер. И если дирижёр "улетает" или сам сбивается во время "вдохновения", или занят управлением динамикой, то концертмейстер именно задаёт темп, если оркестр начинает плыть. А само выдерживание ритма музыкантами никто и никак не может поправить во время выступления, они играют сами, к чему готовятся на репетициях.