Привет имущим и неимущим проблемы с руками: вопрошающим и ответчикам. Прочитанное здесь напомнило мне стихотворение одного древнегреческого поэта, в котором два персонажа: еж и лис. Первый знал много хороших вещей, второй же одну - гениальную. Это я к тому, что рекомендации, советы относительно того, что и как нужно делать с возникшей проблемой несут в себе благие намерения, при этом все знают, куда они ведут… Среди них есть один - разумный - обратиться к врачу. Когда дело заходит так далеко, то единственное, что остается - уповать на специалиста. Но зачем доводить себя до крайности? Почему бы не обратиться к специалисту иного профиля на ранних стадиях проблемы или на стадии ручного интеллекта, когда только учитесь "ходить"? Из своего опыта могу сказать определенно, что ручные проблемы имеют на первый взгляд внешнюю, но на самом то деле, они содержат центральную причинность, т.е. все идет от головы. Обычно, хандрят обе руки и потому - проблема в квадрате.
У каждого своя методика постановки рук. Всем понятно, что хороший исполнитель еще не есть классный преподаватель. Исполнители отталкиваются от своей анатомии и нервной системы. Настоящий же учитель применяет универсальный, т.е. наиболее оптимизирующие техники обучения, которые приносят богатые дивиденды. Оснастив себя такой методикой можно в любое время, например, после нескольких лет игрового перерыва, восстановить оптимальную технику. Ваш покорный слуга за две недели поставил обе руки 40 летнему, который играл паршивенько. Он уже не знал, что значит ошибиться. Только не подумайте, что я претендую на роль гуру. Просто я применил свое образование в этой области.
Даю метафорические подсказки методики:
- в ядре содержалась вселенная,
- в бутоне заключен цветок,
- в … скрыта скорость. Подставьте нужное слово, и мой посыл вам будет понятен.
Как сказал Штирлиц: "Выдержка есть обратная сторона стремительности".
Перепробовав различные настойки, - получите только зависимость и не более. Не ищите легкого решения в одно действие, чтобы в последствие не испытать невыносимую легкость бытия.
Дам только одно практическое упражнение для грифовой руки. Представьте, что ваши пальцы - молоточки пианино. Одной этой рукой играйте, например, хроматизм на первой струне, начиная с первого лада (нота фа), - полную октаву и возврат - от мизинца. Из-под каждого пальца должен выбиваться звук. Каждый палец нависает над своим ладом и резко - поочередно - падает на струну. Первый палец упал и лежит; за ним - второй и уже оба лежат и т.д. И так на каждой струне. В общем, играйте таким образом, что угодно, но в медленном темпе.
Упражнение для медиаторной руки оставлю в секрете, т.к. он принадлежит еще нескольким людям, которые этим подрабатывают на хлеб; и я не гнушаюсь.
Итого: можно разрешить многие проблемные случаи исключительно за счет методических программ без применения внешних мер воздействия.