Форум гитаристов

Цитата: Соседка_Зверя от Ноября 26, 2006, 23:02:10

+1
Я по всему городу искала препода себе а они играют говно какое-то либо лабуду какую нибуть либо классику. а я хочу металл играть, я уже три года играла разные лажовые этьюды и ни одного соло из бегемота или бурзума. ничему эти старикашки не научат надо самой все разучивать.

если на фото аватара - это Вы - то думаю можно простить все глупости которые вы говорите:)))

твое выражение лица позволяет простить тебе вообще все. с больных не спрашивают.

ктонить помогет мне с оборудованием? а то в наших краях у меня знакомых нету вот и исчу в инете данные о звуке и оборудовании блекмиталистов.
реально трудно после классики пересесть на электрогитару. я уже месяц ваш форум читаю прочла раздел техники почти весь голова кругом. сейчас решила учиться по советам вот отсюда http://guitar.armenm.com/ и все равно нетак много получается пока. тренируюсь пока.

***Хотя есть такие вещи, как свой звук, свой стиль, своя музыка, свой вкус наконец -- все они формируются поредством расширения музыкального кругозора в процессе самообразования, а как действительно хороший учитель в таком случае распорядится абсолютным доверием ученика, я не знаю, ибо с учителями дела не имел. Но слушая потуги всяческих технарей, подозреваю, что хороший учитель -- утопия.

А как хорошего препода отличить от плахого? я когда пришла к нему заниматься я вообще думала, что гитары они все одинаковые и играть одинаково, тока усилитель есть. а так как ты сказал, получается, что вообще ни у кого учиться не надо что-ли?

***Непедагогично говоришь!
Мы тут парня наставляем на путь истинный, а ты такое выдаешь... Конечно, есть потрясающие гитаристы-самоучки. Но наличие таких музыкантов не означает, что любой желающий может всего добиться сам!***
Думаю, что может. Если есть потребность и мозговые ресурсы. Лично я не нуждаюсь ни в каких преподавателях; переходил в своё время с акустики на электро без помощи других.
Если кому интересно:
www.serega-akadem.nm.ru/2006_10_14.mp3


2Соседка_Зверя
***а так как ты сказал, получается, что вообще ни у кого учиться не надо что-ли?***
Тебе надо. Судя по тому, что ты говоришь, лучше тебе обратиться к грамотному человеку, у которого есть определённая система обучения. Иначе ты сама себя больше запутаешь. Это не в обиду, с наилучшими пожеланиями.

Лично я не нуждаюсь ни в каких преподавателях; переходил в своё время с акустики на электро без помощи других.
Если кому интересно:
www.serega-akadem.nm.ru/2006_10_14.mp3

Если не секрет, то что демонстрируют эти 9" записи?

ты ОЧЕНЬ СИЛЬНО нуждаешься в преподавателе, и очень жаль, что ты этого не понимаешь...

Ой, чувствую, у самого INVISIBLE_KID ничего достойного внимания и вовсе нет. Оттого и рекомендация такая настоятельная....

твое выражение лица позволяет простить тебе вообще все. с больных не спрашивают.

да не обижайся ты:))))
я и правда  тяжело болен - гитаризмом:))), а вообще это старое фото...

RE: и ни одного соло из бегемота или бурзума.

я удивлен тому  - что великого ты услышала в соло бегемота или бурзума - что тебя так зацепило? и почему ты ждешь что тебя препод будет будет учить этому - снимай сама

Цитата: Соседка_Зверя от Ноября 27, 2006, 18:01:03

А как хорошего препода отличить от плахого? я когда пришла к нему заниматься я вообще думала, что гитары они все одинаковые и играть одинаково, тока усилитель есть. а так как ты сказал, получается, что вообще ни у кого учиться не надо что-ли?

Хороший препод много берёт, давно преподаёт, не имеет недостатка в учениках, и поэтому не станет учить тебя играть бурзум.

-во прямо в точку;)

никогда не понимал этого вопроса и людей,которые отказывались идти к преподу.есть уменя такие индивуды...один тупо отказываецца учить гаммы...говорит,что должен к этому сам прийти...убийственное утверждение...реально выдумывание велосипеда...есть система в музыке...которая выробатывалась тысячелетиями...класть на неё помоему глупо...убивает мнение,что знание теории в любом её проявлении(гаммы например=)))))))))убивает творческое начало музыки...причём слова моих преподов,и даже Вая таким людям ничо не значат...типа мы не признаём авторитеты...на самом деле,это как писать,держа ручку в ноге...писать то можно как и обычный человек,но сколько этому учицца,насколько это неудобно,и насколько неперспективно...зато начав писать руками,ты почувствуешь дискомфорт и мучения,и боязнь этого перебарывает осознание того,что руками всётаки лучше...ведь ты ногами пишешь,как среднестатистический юзер ручки...=))))))))так зачем что-то менять...вобщем чем больше ты втягиваешься в самообучение,тем больших результатов ты достигаешь и тем безполезнее тебе кажуцца преподы,и ты не учитуешь,что ты не умнее всех на свете,и что на самом деле ты пишешь,держа ручку ногой....=))))))))))

никогда не понимал этого вопроса и людей,которые отказывались идти к преподу.есть уменя такие индивуды...один тупо отказываецца учить гаммы...

Ты путаешь самоучку и дурака. Дураку учитель не поможет, исключая опять же авторитет учителя и усидчивость дурака, хотя это относится только к технике. Вспоминается фраза "можно привести козла к водопою, но нельзя заставить пить".

один тупо отказываецца учить гаммы...говорит,что должен к этому сам прийти...убийственное утверждение...реально выдумывание велосипеда...

Круто))) я тоже таких знаю. И человек сидит с инструментом и строит гаммы - до ре ми фа соль...

И когда я ему говорю давай такой лад с такой ступени под такой аккорд... В итоге в общем я оказываюсь человеком который никогда не сможет писать искреннюю музыку потому что слишком знает теорию... Несмотря на то, что теорию я знаю совсем чуть-чуть на него это производит вот такое мощное впечатление)))


За преподавателя конечно. Можно его спрашивать - что, как. Он все пояснит.

Один из основных критериев хорошего преподавателя - объясняет, но не давит, "показывает обе стороны", рассказывает про постановки. Очень хорошо если можно принести видеофрагмент и он поможет его технически разобрать (не снять, а как играется).

То есть задается вопрос - почему левую руку ставить так?

И он отвечает: потому что ничего не пережимается, струны глушатся и пр.

И ИМХО: если учит так, а сам играет по-другому - это повод задуматься.