Форум гитаристов

. Хм. Тогда можно и в любой проц, типо нюх30 пихать линейный выход с нагрузки, да и всё
 

   Можно то можно,но главное ведь результат ,а как его проверить?

Если речь про записанный звук,то все субъективщина выходит,одному так не нравится,другому по другому,ему такой звук не нужен.
А в живой игре вообще непонятно как оценивать, там кроме играющего и того кто рядом ,никто звука не услышит реального.

 Как в целом оценивать объективно хороший звук в сравнении с объективно плохим?


 Получается все болтологии.Типа давай те оценим звук,кому какой нравится

это не ля бемоль, это соль диез 

Да, соль-диез, а смайлик причем? Когда поймешь - расскажешь нам, ок?

Наверное потому же ,почему в уменьшенном септ аккорде 7я с двумя бемолями,а не бычная 6ая ,которая там находится
Знаешь почему кстати?
Кто знает почему?

Предположу, потому что ламповая а не цифровая.

С ламповой бошки в нагрузку.

С нагрузки во вход импеданс 1 МОм , это может быть как нюх30, любой иной проц, или аудиокарта с таким входом.

Вот тут интересно, линейный сигнал с нагрузки будет достаточно или нет.

В проце ставишь только эмулятор кабинета, или ir, вот и готово.

По сути рабочая схема. Вопрос лишь как там с нагрузки линейный сигнал.

Зачем гадать.
Возьми nux nss-6, там уже всё заточено под сигнал с оконечника, и нагрузку любую можно использовать лишь бы усилок не спалить.

... и добавил:

Если нет отдельно нагрузки, можно взять сигнал с преампа через Сенд а в Нюксе добавить оконечник

Владимир Ли,

 

Садовник 2.0

Оба придумали себе мирки, и живут там в качестве самых гениальных гениев

Один с собакой, втоорой с тандертреком.. )

😂😂😂

  В живой игре как раз то что ты пишешь касается только лампы с кабинетом, где итоговый звук совершенно другой, снятый микрофоном.   

Не не ,ты не выкупил идею.

 Смари, про звук можно говорить в разных аспектах, например технически , усилитель vht, или recto , крупное зерно мелкое зерно, много высоких мало выскоих , ватный не ватный, понятно что это могут быть субъективные характеристики, тем не менее  мы можем как то описать звук. Второй вариант мы можем этот звук записать, и сравнить с каким то другим звуком,  референсом, так мы тоже можем говорить о том из чего звук состоит и какой он, опираясь на сравнения отличия. Или например, мы можем пихать звук в микс по очереди и сравнивать результаты микса. что тоже нам даст представление о звуке ,и о том что мы слышим.И т.д.

  В всех случаях необходимо определить контекст, этот обсуждаемый звук он откуда? из кабинета? или записанный с микрофона? или записанный через импульс, или как он вообще сформирован? или он в миксе, или он вне микса. От этого зависит контекст обсуждения. То есть чтоб обсуждать звук ,нужно привести его к какому то общему знаменателю, и понять а что мы вообще в этом звуке оцениваем обсуждаем? 

 Соответственно обсуждать звук с кабинета например мы не можем, потому что только играющий слышит его из кабинета. А вот оценить запись можем, и посравнивать можем.  Тоже самое звук с порталов на концерте, он какой ,хороший или плохой? мы этого опять не можем потому что надо либо быть на концерте, либо записать этот звук, например записав его на телефон, мы сможем говорить о звуке в контексте записанного на телефон концертного звука. Но записав этот звук мы его сравнивать с чем будем? с записью студийной? ну  фигня выходит. 


 Ну то есть чтоб вообще вменяемо обсуждать звук ,надо приводить его к одному знаменателю, либо  с разными условиями но которые имитируют друг друга, и необходим контекст сравнения, условно говоря цель.

 Сравнить звук записанной лампы, мы сожем сравнить со звуком записанным на проце, и это будет объективно. Но сравнивать звук лампы на концерте, со звуком процессора на репетиции, это не объективно, или говорить о звуке, в рамках, запись, или репетиция, тоже не объективно , потому что условия разные, и что мы хотим выяснить не понятно вообще. 


 Вот я и имел ввиду, главное результат. Вот звук звучит, это результат, а дальше вопрос, как он сформирован, из чего звучит, и кто его слышит. И если о нём говорить ,то либо описывать на пальцах конкретно его(мягкий  твёрдый, рыхлый жирный, высокий низкий и т.д.), либо сравнивать со звуком в схожих условиях, или с имитируемыми условиями