Форум гитаристов

Пусть идет работать разнорабочим, на еду и оплату квартиры уже будет хватать, еще и останется.

а сколько можно так жить? думая лишь об "оплате за квартиру и еде"? 5? 10 лет? Всю жизнь???

а если этот человек библиотекарь ? и всю жизнь проработал в месте , где людям знания дают ?

Я не поверю, что человек с высшим образованием не может сейчас найти работу. Это отговорки лентяев и недоумков. Работу можно найти всегда. Ну в крайнем случае, если денег на ЕДУ нет, то можно и грузчиком поработать.

... и добавил:

а сколько можно так жить? думая лишь об "оплате за квартиру и еде"? 5? 10 лет? Всю жизнь???

Отвечаю. Пока не найдешь другую работу. Да и потом - 15 000 р. хватает далеко не только на еду и квартиру.

1 комнатная квартира - это 2 000 р. максимум. + 5 000 на еду. Сухой остаток - 8 000 р. А этого уже хватает на нормальную одежду и не только.

Так что жить можно нормально, тем более, что это временная работа.

ostap_custom, Три? Вы живете в библиотеке?  Читайте выше мой пост. Человек с тремя высшими образованиями не может найти работу? У него нет денег на еду? Вы о чем вообще говорите?

Ну, и я не академик

Разговор, кажется в тупик заходит. Речь-то шла о менеджменте, а сейчас уже началось про библиотекарей...Ну, на то он и оффтоп

2 ostap_custom:
Ну я сейчас ромгерм оканчиваю, хотя библиотекарем идти не хочется  
А реальность такова: образование в такой ... , что там готовят наивных идеалистов, не готовых к реалиям работы. Если ты не можешь открыть собственного дела, необходимо понимать, что (хотя бы временно) ты - наёмный рабочий (по сути та же проститутка, но в своей профессии), которого наняли выполнять свою работу и нести за неё ответственность.

Как пример: сидят у нас на 4 курсе (в том году) на паре экономперевода люди и скубятся по поводу кусочка перевода. Я даю им вариант перевода (у меня 14 лет проф. английского за спиной и неоконченное высшее в экономике). Люди говорят "хрень" и продолжают спорить (совместно с учительницей). Ладно, хорошо.
НА СЛЕДУЮЩЕЙ НЕДЕЛЕ на середине занятия люди оканчивают спор и выбирают-таки лучший вариант.
Тут у меня играет гормон и я задаю спорщикам 2 вопроса:
1) насколько мой, сделанный за 10 секунд вариант "хуже" Вашего? - Ну... процентов на 5
2) с какой скоростью вас выкинет на ... будущий работодатель за перевод 1 маленького кусочка текста в течение недели?

И такое везде...  

Raziel,.Похожая ситуация в школах с преподавателями английского языка! Да, наверное, касается любого другого. На уроке в 3-м классе раздает карточки и включает диктофон(или магнитофон). Оттуда то как раз и должны дети почерпнуть разговорную речь. Т.е. сама говорить не может правильно, что ли? И подобная ситуация как раз м.б. с менеджментом в нашей умом не понятой и аршином не измеряемой стране!

2 guitarfil:
Здесь ты немного неправ, преподаватель должна делать упор на кассеты и аудирование с них.
Смотри в чём дело: ты должен впитывать и слушать культурную и абсолютно правильную речь.
На кассетах записаны носители языка, некий "разговорный эталон", к которому надо стремиться.
Преподаватель в этом отношении необъективен и более того - как ты верно заметил - сам может совершить ошибку или недочёт.

Здесь правильнее всем (включая, кстати, преподавателя) ориентироваться на один идеальный источник.
Это можно сравнить с игрой в команде - нельзя взять одного человека и сказать, к примеру, "все играем в басиста". Нужно включить метроном и всем играть "в метроном", т.к. он идеален и не подвержен субъективности.

Raziel, а что получится если в большом произодстве каждый уменьшит качество своей операции на 5% ради увеличения производительности и уменьшения издержек?
Какого качества будет конечный продукт?
Если у гитары из двадцати ладов только один забит криво то это и есть эти 5%.
Так что не все так однозначно как вы описываете.