Форум гитаристов

Так это... можно ведь закидывать иногда что сейчас играете, а то как-то шли куда-то и так и не пришли - мне интересно как стали обстоять дела после смены ориентиров в сторону все же музыки.

Alexey, спасибо!
Просмотрел всю тему. Понятно. Логично. Отдельное спасибо за верность подходу! Что было в первом после заявлено - то и сделано. Несмотря на все "рифаки играешь?" и "хотелось бы посмотреть". На форумах такое редко встречается. Попробую тоже позаниматься по твоим упражнениям. База отличная.

... и добавил:

Alexey, снова привет!
Есть несколько вопросов. Сорри заранее, если буду спрашивать то, что уже было в ветке. Твои сообщения про сами занятия старался все прочесть. Остальные старался отбирать по значимости. Что-то важное мог пропустить.

1. Упражнения были сгруппированы по типам. И в таком порядке публиковались. Но внутри одного типа они различаются по сложности (вроде бы, пока не проверял все с инструментом).
Вопрос - в каком порядке ты их разучивал. Или в каком рекомендуешь? На все 130 план прописывать, конечно, не нужно)))) Просто - с чего лучше начать и общий принцип - как их добавлять?
2. По работе над скоростью было много мнений и пожеланий. Какова твоя позиция на данный момент - разучиваем на медленном темпе, играем пока не начнет получаться без сбоев, а дальше...? Ускоряем? Или продолжаем играть на медленном? До каких пор? Или все время играем от "ощущения" комфортного темпа, чтобы он сам возрастал?
3. Ты где-то отписывал(вроде бы), что преподаватель рекомендовал с какого-то момента играть под минусовки. Что по его мнению должно было быть на минусовке? Какой-то определенный рифф или аккорды?

Заранее спасибо!

un_hombre, спасибо за интерес к теме! буду рад помочь чем могу

по вопросам:
1. Да, упражнения были сгруппированы по типам, а если по хронологии, то справа от названия упражнения есть (не у всех, но у большинства) цифра, показывающая сколько месяцев я играл это упражнение на состояние Ноября 2011. Т.е. если в упражнении 1.1 стоит цифра 24, то значит это упражнение мне было дано в самом начале и я играл его все два года. Если цифра 23, то значит упражнение было дано (примерно) через месяц после начала занятий ну и так далее.. Я приаттачу ПДФ своей рабочей тетрадки, может быть можно будет получить представление об общем порядке обучения.   
2. Над скоростью специально работать не предполагалось. Как, собственно, везде об этом говорится - поначалу надо играть медленно и под метроном и следить за переходами из позиции в позицию и со струны на струну, чтобы на слух было не отличить где переход. Темп наращивается постепенно при условии полного контроля за игрой. Ну это общие места, я думаю это всем известные постулаты. Правда, есть одно упражнение от моего препода именно на развитие скорости и синхрона, я поищу, вроде было видео. Но там ничего сложного нет, простая вертушка.
3. Под минусовки вроде где-то через полгода стал он мне задавать играть. Я посмотрю в тетрадке поточнее. В минусовке должна быть какая-то аккордовая прогрессия, может даже и из двух аккордов. Т.е. от простого к сложному.
http://www.jamcenter.com/jammachinee.html выбираешь Еm и Рок и вперед


... и добавил:

не могу найти тетрадку на рабочем компе, дома точно есть, я вчера просматривал, так что попозже приаттачу

1.1.-1.8 - все ясно. Не понял по 1.9 и economy. Делаем на струне один удар - остальное добиваем пальцами? Или как-то по другому. Можешь пояснить в чем особенность?

да, про экономи невнятно, мягко говоря, получилось. Для меня отец экономи и вообще отец всех отцов - Фрэнк Гамбале, посмотри его книжку про Speed Picking, она где-то у меня приаттачена, если чо, то на торрентах есть.
Вот еще с моим преподом видосы, где он объясняет экономи и круговое движение. Правда, там перевод такой что мама не горюй, лучше полагаться на свой английский если есть.
https://guitarplayer.ru/index.php?topic=157590.0
там есть еще внизу видео от Гамбале - это основа основ.
Суть эконими - переход со струны на струну осуществляется (если возможно) в одном направлении. Например, играем Соль - ионийский шеститон на 6 и 5 струнах, начиная с первой ступени (соль) ударом вниз. Получается
На шестой струне
Соль - вниз
Ля - вверх
Си - вниз
На 5 струне
До - ВНИЗ
Ре - вверх
Ми - вниз

переход с 6 на 5 струну у нас происходит двумя ударами вниз.
Вот и весь принцип.
Если играется четное число нот на струне (2 или 4) то надо начинать с противоположного удара. Т.е. для, например, восходящего пассажа (от толстых к тонким струнам) надо начинать Вверх.

Что такое вертушка?

Вертушка - зацикленная группа нот, остинатная фигура. Щяс я поищу где там упражнение на скорость.. Нашел
Пошарь у меня на ютубе, там дофига всего, не вошедшего в мой список упражнений во избежание разрыва мозга..

Судя по первому блоку, у твоего препода система очень грамотная. Все упражнения построены от ладов (modes). Упражнения аккуратно распределены по нарастающей.

именно в этом суть подхода моего препода: каждый последующий элемент надстраивается на уже пройденный, ничего не возникает само по себе. Изучил основопологающие кирпичики и потом складываешь из них что хочешь. 

1. По поводу смотрения на гриф? Какие были рекомендации от преподавателя? С одной стороны все это как-бы про развитие техники. Если смотреть - наработка скорости будет идти быстрее. Ошибок будет меньше и все такое. С другой стороны - все упражнения внутри лада. Если играть не глядя - слух и чувство лада тоже будет хорошо развиваться.

Специально на этой теме внимание не заострялось, хотя я спрашивал, стоит ли стараться играть не глядя на гриф. Дэйв выразился что оно, конечно, неплохо, но не стоит сильно заморачиваться, т.к. по мере усвоения материала надобность смотреть на гриф не то чтобы отпадет - она снизится до разумных пределов, чтобы быстро сориентироваться где ты находишься.
Я сам одно время играл вслепую, может, месяца 2-3.. Я полагал, что это меня отучит от того, чтобы ориентироваться по точкам на грифе и не сбиваться, когда играешь в какой-то неудобной тональности. Но потом я как-то пришел к мысли, что играть вслепую - это отдельная школа кунг-фу, которой надо посвящать жизнь, и перестал особенно заморачиваться на эту тему, дай Бог хоть так научиться. Вон Гамбале смотрит на гриф и ничо.

2. У тебя в примерах в первом блоке упражнений все строится от обращения гаммы соль-мажор. Т.е. соль эолийский, ля-дорийский и далее. Это только в примерах? Или для удобства? Почему тогда не от фа или не от до? Т.е. вопрос в том, за этим стоит какой-то важный принцип или нет?

Соль - ионийский.
Соль-мажорная гамма выбрана потому, что удобна расположена на грифе. Если гитара с 24 ладами то на первой струне 24 лад - это ми, последняя нота ионийского шеститона, т.е. влезает две полных октавы. Других причин нет, можно играть в любой на свое усмотрение.

3. В примерах с игрой на 2-х струнах пропускается пара струн 3 и 2. Как раз те, где должен произойти сдвиг аппликатуры. Вопрос такой-же - это просто для удобства или за этим стоит какой-то принцип? Видно, что так удобнее. Один паттерн остается неизменным по вертикали и по горизонтали. Но от проработки этого сдвига все равно не сбежать. Или этот сдвиг будет прорабатываться в последующих блоках упражнений? Или наоборот, в этом и заключена суть скоростной игры - чтобы исключить все неудобности и наработать аппликатуру которая их просто обходит?

Ну что-то вроде того, обход искусственно создаваемых трудностей. Тут и без этого перехода есть чем заняться. На самом деле, у меня ни разу не возникало необходимости специально заниматься этим переходом. Все как-то плавно и без него получается.

Добрался до своей тетрадки. Пришлось ее разбить на три части, а то больше 8МБ не приаттачить, вот первые полгода

[Вложение удалено администратором в связи с изменением политики хранения файлов на форуме. Приносим свои извинения.]

Alexey,расскажите про то,сколько времени вы уделяете каждому упражнению и как скорость развиваете?

Alexey,расскажите про то,сколько времени вы уделяете каждому упражнению и как скорость развиваете?

в личке был уже подобный вопрос, может, и не один, я просто процитирую

Добрый день. Подскажите пожалуйста, как Вы думаете, что будет лучше: поиграть 10 раз одно и тоже упражнение(допустим хроматику 1234) или же сыграть 5 разных по 2 раза каждое(так же хроматика только разная аппликатура)...

думаю, что есть смысл не зацикливаться на каком-то отдельном упражнении, ожидая, чтобы оно начало получаться тут же.. Я играю 3 повторения максимум, мой препод говорил, что для тренировки рук и мозгов нужно 3-5 повторений, все что выше - физическая тренировка мышц.. Ну я и рассудил, что материала много и ограничусь разумным минимумом в 3 повторения.. Т.е. ты охватываешь много материала за день, а играть по 2 минуты упражнени но каждый день, чем по часу раз в две недели - невпример полезнее..
Ну как-то так

Мне кажется всем начинающим гитаристам хочется понять, что они получат через 3 года упорных тренировок ))
Вот здесь джем предлагался https://guitarplayer.ru/index.php?topic=267221.0
Наверно все меня поддержат, если мы попросим вас сыграть и выложить свой вариант.

Что скажете?

Так он уже закончился и объявлены победители.

Я разве предложить автору участвовать в конкурсе? ))
Я предложил автору  взять трек предлагаемый для джема и сыграть.

Да на кой он? У каждого в компьютере этих треков - ворох! Кому нужен какой-то чужой трек? Каждый играет то, что ему нравится. Странное предложение...

Ничего странного не вижу. Этот трек был предложен для джема администрацией сайта. Он не очень сложный с одной стороны, но вполне пригоден для того, чтобы проявить все свои навыки игры на гитаре.

Согласен, что намного проще сыграть что-то, что автор пилит уже несколько лет.
Но мне лично интереснее услышать, то с чем автор не был знаком.
Тем более оценить его игру в сравнении с другими участниками.
Суть не в том чтобы сыграть то, что нравится, а оценить итог 3-ёх летней учёбы.