Форум гитаристов

Видеоуроки в формате слайд-шоу. Пока их два, в ближайшем будущем планируется добавить ещё один-два.

Изложение основано на предыдущем материале, который можно просмотреть в этом плейлисте, там уроки с полного нуля (основы нотной грамоты, интервалы).

Прошу делиться впечатлениями, указывать на неточности или не совсем удачные формулировки и т.п.


https://www.youtube.com/watch?v=wfNs-Xr3HL0



https://www.youtube.com/watch?v=SpEo0CqWTV0


UPDATE: третий урок по строению аккордов.


https://www.youtube.com/watch?v=J_AUjYnxqI8

Craneg, спасибо!

Добавил в первый пост содержание роликов, чтобы было понятно, о чём пойдёт речь, ещё до просмотра.
Это содержание есть в описании каждого ролика на Youtube, и там оно содержит ссылки, по которым удобно переходить, т.е. любую часть легко найти и пересмотреть.

Что касается упорядочения информации, то я подавал более-менее так, чтобы в последующем можно было опираться на предыдущее, это для меня главный момент, чтобы не "ходить кругами". Прямых повторов как таковых у меня нет. Я когда продумывал части, все "отступления" сделал сознательно. Ну, например, чтобы обосновать пропуск квинтового тона, пришлось об обертонах говорить, и т.п.

Что касается длинноты и концентрированности, это рассчитано на многократный пересмотр частями, с остановками на паузу и т.д. Просто так схавать с нуля такую информацию не выйдет, думаю, ни у кого.

угу

... и добавил:

таки разделить на более мелкие было бы лучше для слушателя

Другими словами, как отдавать предпочтение Am/F# не обидев при этом F#7b5!?

Да никак не отдавать предпочтение. А зачем оно?
Да и зачем уходить от "чисто практического подхода"?

MrLf, Все-таки, если в 7аккорде используется альтерированная надстройка, то септима обычно указывается.
E#9 правильно E7#9.
И еще - если бы я разрабатывал единый стандарт обозначений, то запретил бы использовать знаки #, b для интервалов в аккордах. Если в E#9 еще можно догадаться, что диез относится к 9, то в каком-нибудь F#9, Db13 понять невозможно. Лучше, когда, типа, F7+9, D7-13, G7+5, C#7+11

Другими словами, как отдавать предпочтение Am/F# не обидев при этом F#7b5!?

Это два принципиально  разных аккорда.

А если  имелся ввиду F#m7b5 (короче F#ø), то обычно обозначение Am/F# используется, когда нужно подсказать голосоведение. Например Am| Am/G| Am/F#|Am/F|E7|
но | F#m7-5 | B7-9 | Em9 |

А если  имелся ввиду F#m7b5 (короче F#ø), то обычно обозначение Am/F# используется, когда нужно подсказать голосоведение. Например Am| Am/G| Am/F#|Am/F|E7|
но | F#m7-5 | B7-9 | Em9 |

Конечно F#m7b5. Как раз про выбор среди разных обозначений энгармонически равных аккордов говорила. В таком видео можно было бы как раз отобразить такие нюансы как голосоведение...  

Индексы решают: F#⁹, F^#9.

Индексы не решают, так как не везде есть эта опция. Во-вторых, это громоздко - набирать везде  (sup) (/sup). В третьих, когда пишется от руки, особенно в спешке, там буквы разные и опять-таки непонятно.
Да и к чему это обилие диезов? - F#^#9#5, если можно развести в обозначениях питчи и интервалы?

Сейчас вспомнил, как лет пять-семь назад вас возмутило, когда я написал что-то вроде #F9, из тех же соображений

Из каких из "тех же"? Сегодня вы же понимаете, что знак впереди буквы никто  (кроме дилетантов)  нигде, не пишет?

Am| Am/G| F#m7b5|Fmaj|E7|
голосоведение очевидно вполне

Нет, не очевидно. Очевидно, когда держится Am и двигается только бас. А в вашем примере F#ø - Fmaj7 можно взять иначе.

Из каких из "тех же"? Сегодня вы же понимаете, что знак впереди буквы никто  (кроме дилетантов)  нигде, не пишет?

Сегодня я понимаю, что кому-то очень нужно считать себя "недилетантом", и только этим всё и объясняется. Впрочем, я это понимал всегда.

Нет, не очевидно. Очевидно, когда держится Am и двигается только бас. А в вашем примере F#ø - Fmaj7 можно взять иначе.

Всё очевидно.

... и добавил:

Но ведь и буквенно-цифровые обозначения, пусть второстепенно, привязаны к теории музыки. Сами цифры и буквы указывают на это. Так почему же выбор энгармонически равных аккордов не обусловить этими же принципами? Лично Вы же не станете, например, играя произведение в фа-миноре надписывать там аккорд С#dur, хотя это удобней и многие так сделают. А если будите, то почему?  

Имхо, выбор энгармонически равных аккордов обусловлен краткостью записи в основном, и это вполне хорошая идея.