Ну как с вами общаться, если вы просто предвзято относитесь к моей персоне? Понимаете всё превратно, выдёргиваете слова из контекста, перефразируете всё с целью обесценить моё мнение, безмерно фантазируете. Это какая-то сборная солянка из слов (половина из которых просто выдумана), собранная как пазл для нивелирования аргументации собеседника.
Окей. Давайте разберёмся.
Я вам задал вопрос. Вы мне ответили что?
Раз:
С точки зрения теории музыки - это лишь наблюдения и грамотная транскрипция на музыкальный язык того, что неумелые негры пытались сыграть! И это всё делалось для того, чтобы гитаристы смогли это повторить! 
Два:
Были другие, которые вам дали возможность повторять за черно-попиками и сочинять в их стиле! 
Три:
Нет, вы меня не так поняли! Если на полном серьёзе, то я уважительно отношусь к разным музыкальным жанрам (там был смайлик).
Что я могу вынести из этих трёх сообщений? Никакого теоретического обоснования этой бурды нет, просто черно-попики(с) не умели играть, и повезло, что нашлись благородные теоретики, которые кое-как смогли этот позор для потомков зафиксировать. (но это всё, конечно же, шутка).
Так что конкретно я тут переврал? Это не "гы, негры, лол"?
Далее, не вы ли от неофита, который хотел учиться играть рок, в соседней теме колыбельную требовали играть? Было такое, нет? Или я сочинил? Так вон вы ниже опять её же играть советуете.
Что именно я из контекста вырвал? Давайте его сюда, свой контекст, будем разбираццо.
Для вас стараются, развлекают, с вами беседуют, а вы: "время тратите". Уже писала другим - не нравится, то проходите мимо.
Ну так я вам про это же и говорю. Вы сначала для нас стараетесь, тратите время, силы, чтоб привлечь людей к теме, которая вам интересна, а потом такой антимаркетинг устраиваете. Зачем?
Это форум, дорогой мой а не бесплатные уроки онлайн, на ютубе уже всё давно разжёвано, смотри не хочу!
Да мне будет надо, я найду, я понять хочу, вы можете объяснить, или нет, или ваша компетенция на программе ДМШ заканчивается? Вот про правила двуголосия у вас от зубов отскакивает, я вас какбы и не просил, а вы мне с жаром объяснять стали, почему в одном голосе диез, а в другом бемоль, вам это близко и интересно значит, ну это видно же. А тут - нет? Неинтересно, или темой не владеете?
Вы как раз это и считаете правильным подходом в обучении. Мол пусть другой сочиняет, записывает, теоретически анализирует, а мне, гению, - это не нужно, я на слух снимаю, который от природы!
А вот тут вы занимаетесь ровно тем, в чём обвиняете меня. Во первых, не было у меня от природы никакого особого слуха, я вначале гитару по пятому ладу настроить не мог, потому что не понимал, какая из нот выше. Во вторых, я просто считаю съём на слух полезной практикой. Одной из. У вас проблемы с этим чтоли какие-то, трудно? Ну так нужно больше заниматься просто.
А, если бы не гнушались заниматься сольфеджио и учить "Колыбельные" для начала, то не надо было бы ждать несколько лет, чтобы съём был не "через жопу".
Ну так. Поиграл такой "колыбельную", и сразу - ага, а вот этот даблстоп ударом снизу взят, иначе не звучит, ага, а вот тут не из одной стуны звук выковыривают, а пробивают все шесть, но так, чтоб звучала одна, остальные глушат, ага, а вот это место рейком сыграно, а не переменным штрихом, вот почему я не вывозил по скорости, ага, а вот тут в другой позиции это сыграно. И т.д.
Ну и какбы, это... Вы ж не знаете, что у меня кроме поигрывания на гитаре происходило и происходит в жизни, чтоб скорость моего прогресса мерять, правильно? Обстоятельства какие, условия. Ну и не надо вам этого знать. И мерять не надо.
Размещение рекламы