Форум гитаристов

А мы в тем про методику Бережанского и если принять ее правильность, то методика основана на том чтобы создать эти эталоны и перевести бессознательное.

Методику перевести перевести в бессознательное. Пациент, пройдемте, пройдемте в палату) Вам укол сделают)
Зачем вот развивать то, что тебе не дано природой и что в силу возраста уже не развить? Можно конечно еще лет 5-10 каждый день упорно заниматься, работать с разными тембрами. Но смысл? Ну запомнишь ты идеально несколько нот и сможешь их хоть на улице распознать в потоке шума. Но это же не есть АС! Мой племяш им обладает с его слов... Скрипкой занимался. Так вот я дую в бутылку-он говорит, какая там нота. Сверяю по тюнеру-все верно! Но зачем насиловать мозг, если тебе этого не дано? Экперимент ради эксперимента?....

Зачем вот развивать то, что тебе не дано природой и что в силу возраста уже не развить?

Затем, что "не развить" никем не доказано. Обратное, впрочем, тоже не доказано, насколько я знаю. Поэтому и практический и теоретический интерес есть.

Развить до абсолютного конечно не получится...
Но используя этот повод, можно хорошо развить свой относительный слух, быстро ориентироваться в гармонии и мелодии.
При "настройке" в тональность можно воспринимать и "работать" экземплы не хуже абсолютника.
А музыканту большего и не надо)

+1000!!!

Развить до абсолютного конечно не получится...
Но используя этот повод, можно хорошо развить свой относительный слух, быстро ориентироваться в гармонии и мелодии.
При "настройке" в тональность можно воспринимать и "работать" экземплы не хуже абсолютника.
А музыканту большего и не надо)

я тоже согласен. Надо же слышать прежде всего музыку. Вот стукнули по батарее молотком, или собака пролаяла) С какой абсолютной нотой было и то и другое? абсолютник наверно точно назовет ноту со всеми центами. Но зачем это нужно?? долбить курс лет 10 ради того, чтобы абсолютно слышать пару нот? Это как ставить цель-делать жим лежа с весом 180 кг. Для кого-то это дано от природы, здоровье, мышечная сила. Но кто-то этим будет заниматься лет 20 и так и не достигнет этого рекорда. Положим, будешь ты ходить в спортзал, изо дня в день жать лежа. Ну дойдешь ты до 140 кг, но дальше не позволит твоя генетика. Потом захочешь принять стероиды, конечно после них будешь жать уже 160 кг. Но стоит ли это посаженной печени и убитого здоровья? Потом ты поймешь с одышкой, больным сердцем и печенью поймешь, что на фиг тебе не надо было этот рекорд, лучше спокойно заниматься физкультурой, и развивать себя физически всесторонне.  Так и пытаться развить АС... После 10 лет насилования мозга и ушей в палате с наполеоном будут абсолютные ноты мерещиться
//Затем, что "не развить" никем не доказано. Обратное, впрочем, тоже не доказано// Покажите статистику, кто бы следуя этому курсу в довольно взрослом развил АС)

... и добавил:

надо уметь слышать МУЗЫКУ, лады, ладовые окраски в мелодиях, наклонение лада) пусть добавят или поправят еще знатоки) музыка же по определению-упорядоченный набор звуков вокруг опорного. только благодаря отсчету, опорном точкам (тоника к примеру) и выстраивается вся музыка. Плюс ритмика. без этого будет уже не музыка, а хаотический набор звуков) Так же как в солнечной системе есть определенная организация планет вокруг солнца- солнце центральная точка, относительно которой происходит вращение планет, которые так или иначе к солнцу притягиваются. Есть метеориты, которые как попало летают без всякой организации

Зачем вот развивать то, что тебе не дано природой и что в силу возраста уже не развить?

Затем, что АС не природой дается, а развивается. Принципы этой методики работают на детях.
Со взрослыми она работает примерно в такой же мере, в какой реально выучить полноценно иностранный язык исключительно сидя дома, по учебнику.

Gnot, Странно ты как-то выводы делаешь. С одной стороны делишься явными успехами, с другой стороны "уже зараннее не получится". Рассчитывал с помощью методики развить исключительные способности? В итоге исключительных не развил, но то что было улучшил, однако курс в топку. Исключительных способностей он не даёт. Кто бы сомневался?

По-моему, люди требующие статистику по таким вопросам, плохо понимают, что такое статистика ))
Ладно бы факты попросить, а то подавай статистику... Конторам, которые занимаются статистикой плевать на формирование АС у населения )))
Но я знаю, что у меня в роду ни у кого АС не было, а вот у моей дочки есть. Я уверен, что если бы не тема с Бережанским, у нее тоже бы не было.
Я наблюдал, как он формировался и проявлялся и я вижу сходные моменты. Вплоть до периода неуверенного распознания ею ноты Ля.

Я сам выработал константный слух, которого у меня не было до начала занятий. Но все это подобно тому знанию английского, который можно приобрести по учебнику, против разговорного английского, которым владеет носитель языка.
Но это все ерунда по сравнению с другими моментами, которые дает методика, если ей пользоваться с умом.